Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
BÀIDỰ THI
CUỘC THI VẬN ĐỘNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
1.TÊN TÌNH HUỐNG
“ÔNHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC KHU VỰC HỒ SEN, QUẬN LÊ CHÂN -THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG - NHỮNGGIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU”
2.MỤC TIÊU GIẢI QUYÊT TÌNH HUỐNG
2.1 Chúng ta biết đượcnhững kiến thức cơ bản về ô nhiễm môi trường nước. Thế nào là ô nhiễm môi trườngnước?
2.2 Biết được thực trạngô nhiễm môi trường nước, (nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm môi trường nước ởkhu vực Hồ Sen tới đời sống của con người tại khu vực).
2.3 Biết vận dụng kiếnthức các môn Sinh học, Công nghệ, Hóa học, Vật lý, GDCD, Toán học, Tin học để tìmra các giải pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nước khu vực Hồ Sen.
2.4 Có ý thức hạn chế ônhiễm nước ở khu vực sinh hoạt công cộng: khu dân cư, trong trường học...
2.5 Hình thành tính tựgiác trong học tập, bước đầu hình thành các thao tác tư duy nghiên cứu khoa học:kĩ năng quan sát, kĩ năng thu thập và xử lý thông tin, hợp tác nhóm trình bày mộtvấn đề… Thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường vớithực tiễn đời sống, đẩy mạnh phương châm "học đi đôi với hành". Thựchiện mục tiêu học tập của học sinh chúng ta là sau khi học xong chuẩn đầu rakhông chỉ là kiến thức mà cái quan trọng nhất là ta biết làm được những gì haynói một cách khác là giúp chúng ta cách xử lí một vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
Y5v94SoYv1r6y8l
