Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
1.Tên mô đun: TỰ NHIÊN - XÃ HỘI VÀ
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
2. Đối tượng sử dụng: Sinh viên CĐSP tiểu học
3. Mục tiêu:
3.1. Kiến thức :
- Trình bày được một số kiến thức cơ bản cập nhật về tự nhiên xã hội .
- Phân tích được nội dung chương trình, cấu trúc SGK, SGV, môn TN-XH, khoa
học, lịch sử và địa lí ở tiểu học .
- Xác định được một số phương pháp đặc trưng , hình thức tổ chức dạy học, cách
đánh giá môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học.
3.2. Kĩ năng :
Có khả năng :
- Lựa chọn và sử dụng các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học có hiệu quả
môn TN-XH, khoa học, lịch sử và địa lí ở tiểu học.
- Lập kế hoạch bài học môn TN-XH, khoa học, lịch sử và địa lí ở tiểu học theo
hướng tích cực.
- Sử dụng thiết bị có hiệu quả và tự làm một số đồ dùng dạy học đơn giản phục vụ
môn học.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng mới.
3.3. Thái độ :
- Có ý thức tự nghiên cứu, cập nhật kiến thức mới, vận dụng linh hoạt .
- Thường xuyên rèn luyện nghiệp vụ sư phạm.
4. GIỚI THIỆU MÔ ĐUN:
-Thời gian cần thiết để hoàn thành: 150 tiết
- Các tiểu mô đun
Các tiểu mô đun Số tiết
Tiểu Mô đun 1: Một số kiến thức cơ bản về Tự nhiên và Xã hội. 60tiết
Tiểu Mô đun 2: Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch
sử, Địa lí ở tiểu học.
90 tiết
- Mối quan hệ giữa các tiểu mô đun:
Tiểu môđun 2 học ngay sau khi học xong tiểu môđun 1
TIỂU MÔĐUN MCD - 9A.1
MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU :
1.Có khả năng trình bày được một số kiến thức cơ bản và cập nhật có liên quan
đến chương trình mônTN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học.
2. Kĩ năng :
Biết lựa chọn và vận dụng những kiến thức cơ bản cập nhật về TN-XH để dạy tốt
môn học này ở tiểu học
3.Thái độ : Có ý thức tự nghiên cứu cập nhật kiến thức mới.
II. GIỚI THIỆU TIỂU MÔ ĐUN.
Tiểu Mô đun 1: Một số kiến thức cơ bản về tự nhiên và xã hội. 60 tiết
Tổng quan và mục tiêu
Chủ đề 1 : Tự nhiên 40
Chủ đề 2 : Xã hội 20
III. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ ĐỂ THỰC HIỆN TIỂU MÔ ĐUN.
1. Một số tài liệu:
- Thái Trần Bái – Nguyễn Văn Khang, Động vật học không xương sống, NXB Giáo
dục, Hà Nội -1999.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo, SGK, SGV mới Tự nhiên-Xã hội các lớp 1, 2, 3 và
sách thí điểm các lớp 4, 5.
- Đỗ Trần Cát- Đặng Quang Khan- Nguyễn Văn Trị- Phùng Văn Trinh- Nguyễn
Công Văn: Vật lí đại cương, phần ba, tập hai, NXB Giáo dục -1999.
- Đặng Kim Chi, Hoá học môi trường, NXB Khoa học và Kĩ thuật, Hà Nội - 2001
- Nguyễn Dược, Trái Đất, NXB Giáo dục -1999.
- Trịnh Hữu Hằng và nhóm tác giả, Bài giảng sinh lí học người và động vật, VH3.
NXB ĐHQG Hà Nội.
- Lê Vũ Khôi, Động vật học (Động vật có xương sống), NXB Khoa học và Kĩ
thuật Hà Nội - 1994.
- Lê Chí Kiên, Sổ tay hoá học sơ cấp, NXB Giáo dục - 1998.
- Trần Kiên – Trần Hồng Việt, Động vật có xương sống, NXB Giáo dục Hà Nội -
1999.
- Nguyễn Đình Lễ – Trương Hữu Quýnh –Nguyễn Cảnh Minh- Đào Tố Uyên -
Trtần Bá Đệ - Nguyễn Ngọc Cơ, Lịch Sử Việt Nam (Từ nguồn gốc đến ngày nay). NXB
Đại học Quốc gia Hà Nội -1998.
7M4x14f4ayhOBkS
