Download miễn phí Chuyên đề Nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS hiện nay



MỤC LỤC
 Trang
PHẦN MỞ ĐẦU . 6
CHƯƠNG 1. CHẤT LƯỢNG TPB VÀ PB Ở CÁC CHI BỘ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO CÁN BỘ CHÍNH TRỊ CMKT PHÂN ĐỘI HVCTQS. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUÂN .
 
10
1.1. TPB và PB - Chất lượng TPB và PB . 10
1.1.1. Khái niệm 10
1.1.2. TPB và PB - Quy luật phát triển của Đảng Cộng sản 14
1.1.3. Chất lượng TPB và PB, những tiêu chí đánh giá chất lượng TPB và PB .
22
1.2. Thực trạng và những kinh nghiệm chủ yếu trong nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS
 
24
1.2.1. Đặc điểm tổ chức hoạt động của các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS .
24
1.2.2. Thực trạng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS .
28
CHƯƠNG 2. PHƯƠNG HƯỚNG, YÊU CẦU VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TPB VÀ PB Ở CÁC CHI BỘ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO CÁN BỘ CHÍNH TRỊ CMKT PHÂN ĐỘI HVCTQS .
 
37
2.1. Phương hướng, yêu cầu . 37
2.2. Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS .
 
39
2.2.1. Tăng cường bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống nâng cao nhận thức trách nhiệm cho cán bộ đảng viên trong chi bộ về PB và tự PB
 
39
2.2.2. Phát huy dân chủ duy trì nghiêm túc, nề nếp có chất lượng chế độ TPB và PB .
51
2.2.3. Phát huy vai trò của Hội đồng quân nhân trong nâng cao chất lượng TPB và PB .
56
2.2.4. Phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của đảng uỷ Hệ và cơ quan chính trị Học viện trong nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS .
 
61
KẾT LUẬN . 68
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 72
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/web-viewer.html?file=jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-demo-2016-02-05-chuyen_de_nang_cao_chat_luong_tpb_va_pb_o_cac_chi_bo_hoc_vie_6zjMvxB8QI.png /tai-lieu/chuyen-de-nang-cao-chat-luong-tpb-va-pb-o-cac-chi-bo-hoc-vien-dao-tao-can-bo-chinh-tri-cmkt-phan-doi-hvctqs-hien-nay-88261/


Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.

Ket-noi - Kho tài liệu miễn phí lớn nhất của bạn


Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ket-noi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

hông khí trong chi bộ sau khi TPB và PB có lúc còn biểu hiện ít nhiều thiếu cởi mở, chân thành, bằng mặt nhưng chưa bằng lòng. Kết quả điều tra, khảo sát (tháng 4.2004) ở 10 chi bộ trực thuộc đảng bộ Hệ đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS, 3 đối tượng năm thứ hai, năm thứ ba và năm thứ tư với 200 đảng viên. Với câu hỏi: Khi có cấp ủy cấp trên dự sinh hoạt ở chi bộ, đồng chí có dám nói thẳng, nói thật hết ưu khuyết điểm của mình và đồng chí mình không. Cho thấy, tỷ lệ không dám nói thẳng, nói thật là:
Đảng viên là cán bộ quản ‎ lớp : 30%.
Đảng viên là học viên cán bộ kiêm chức : 45%.
Đảng viên là học viên : 25%.
- Việc theo dõi, kiểm tra, uốn nắn sau khi tiến hành TPB và PB và kiểm tra thường xuyên có lúc duy trì chưa chặt chẽ, xử lý các biểu hiện trong vi phạm kỷ luật trong thi, kiểm tra có lúc chưa kịp thời, chưa thật sự chú trọng công tác sơ tổng kết rút kinh nghiệm bổ sung, nội dung hình thức, phương pháp tiến hành TPB và PB cho nên chưa có biện pháp chỉ đạo kế hoạch thống nhất, do vậy hiện tượng vi phạm qui chế thi chưa được khắc phục triệt để, còn ằ 1,5% học viên có biểu hiện trao đổi bài trong thi, kiểm tra.
* Đánh giá chung về chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS hiện nay.
Mặc dù không thể tránh khỏi một số hạn chế nhất định nhưng TPB và PB đã được tiến hành thường xuyên, có nề nếp, chất lượng góp phần quan trọng làm cho các chi bộ luôn giữ vai trò là hạt nhân chính trị, trung tâm đoàn kết của đơn vị, nội bộ chi bộ luôn đoàn kết thống nhất về chí và hành động, năng lực lãnh đạo sức chiến đấu của chi bộ luôn đáp ứng yêu cầu phát triển của nhiệm vụ giáo dục đào tạo, đảng viên luôn phát huy vai trò tiền phong gương mẫu hoàn thành khá tốt nhiệm vụ theo mục tiêu yêu cầu đào tạo.
* Nguyên nhân của ưu điểm.
- Có sự lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra sâu sát của đảng ủy Học viện, đảng ủy Hệ, cơ quan chính trị Học viện về toàn bộ hoạt động xây dựng Đảng mà đặc biệt là hoạt động nâng cao chất lượng TPB và PB.
- Chi ủy và từng chi ủy viên luôn nhận thức đúng, có trách nhiệm cao trong quán triệt và thực hành TPB và PB.
- Đội ngũ đảng viên phát huy được tinh thần tích cực, tự giác, vai trò tiền phong gương mẫu trong đấu tranh TPB và PB.
- Chi bộ có nghị quyết lãnh đạo sát đúng. Nghị quyết lãnh đạo bám sát việc quán triệt và thực hiện nhiệm vụ chính trị của người đảng viên. Nghị quyết xây dựng trên tinh thần phát huy cao độ dân chủ trong chi bộ, phát huy được trí tuệ tập thể, và tính sáng tạo của đảng viên trong xác định nội dung, biện pháp lãnh đạo.
* Nguyên nhân của hạn chế:
- Việc tồn tại những yếu kém đó là do năng lực lãnh đạo tổ chức thực hiện nhiệm vụ của một số cấp ủy còn hạn chế, cá biệt có đảng viên còn có biểu hiện vi phạm phẩm chất, đạo đức, lối sống, nhận thức chưa sâu sắc về vị trí, vai trò mục đích, nội dung, phương pháp tiến hành PB và TPB.
- Phát huy dân chủ trong sinh hoạt TPB và PB còn hạn chế. Cá biệt có chi bộ còn biểu hiện dân chủ hình thức trong sinh hoạt TPB và PB, chế độ sinh hoạt TPB và PB chưa thật sự đi vào nề nếp thường xuyên.
- Hội đồng quân nhân chưa phát huy hết vai trò, trách nhiệm, quyền hạn của mình trong đóng góp ý kiến PB cán bộ, đảng viên trong chi bộ mình để khắc phục sai lầm khuyết điểm trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo.
- Công tác kiểm tra uốn nắn khi tiến hành TPB và PB của đảng ủy hệ và cơ quan chính trị Học viện có lúc, có thời điểm chưa chặt chẽ, còn biểu hiện đơn giản...
1.1.3. Một số kinh nghiệm chủ yếu trong nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS.
Một là, phẩm chất đạo đức lối sống, nhận thức trách nhiệm về xây dụng Đảng, về TPB và PB của từng chi ủy viên, từng đảng viên là yếu tố trực tiếp quyết định tới việc nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS. Phẩm chất đạo đức, lối sống là cái “gốc’, cái căn bản của người cách mạng. Người cách mạng mà không có đạo đức cách mạng thì có tài giỏi đến đâu không có ích gì cho sự nghiệp cách mạng. Người có tâm, cái đức trong sáng, lối sống trong sạch, lành mạnh, biết đặt lợi ích của Đảng, của Dân lên trên lợi ích cá nhân thì TPB sẽ nghiêm túc, triệt để, PB đồng chí mình thẳng thắn, chân thành, không nể nang, thêm bớt. Chất lượng TPB và PB sẽ được nâng cao.
Thực tiễn TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS cho thấy. Nếu cấp ủy, chi ủy quan tâm đúng mức đến bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cán bộ đảng viên, học viên thì khi ấy TPB và PB sẽ đi vào nề nếp, có chất lượng.
Hai là, phải đặc biệt coi trọng phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của đảng uỷ Học viện, đảng uỷ hệ trong theo dõi, kiểm tra, uốn nắn việc sửa chữa sai lầm khuyết điểm của các chi bộ.
Đảng uỷ Học viện, Đảng uỷ Hệ, cơ quan chính trị Học viện là cơ quan lãnh đạo, chỉ đạo toàn bộ hoạt động công tác xây dựng Đảng, và toàn bộ mọi mặt hoạt động, công tác của Học viện, trong đó có hoạt động TPB và PB. Thực tiễn toàn bộ hoạt động xây dựng đảng ở đảng bộ Học viện, đảng bộ Hệ đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội cho thấy: nếu Đảng uỷ thực sự phát huy vai trò hạt nhân lãnh đạo chính trị, nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của TPB và PB trong đảng bộ, có Nghị quyết lãnh đạo chính xác, đúng đắn, sâu sát chỉ đạo và atổ chức thực hiện Nghị quyết. Nếu cơ quan chính trị làm tốt vai trò tham mưa, giúp việc cho Đảng uỷ và sâu sát chỉ đạo hoạt động TPB và PB trong toàn Đảng bộ thì chắc chắn TPB và PB sẽ phát huy tác dụng to lớn, đạt chất lượng hiệu quả cao.
Ba là, TPB và PB phải trên cơ sở tuân thủ triệt để, nghiêm túc các nghị quyết quyết của Đảng, các yêu cầu có tính nguyên tắc của hoạt động này, trên cơ sở tôn trọng, hiểu biết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhâu vì sự tiến bộ của nhau.
TPB và PB đạt được chất lượng hiệu quả cao, đạt được mục đích, yêu cầu của cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng theo tinh thần của Nghị Quyết Trung ương 6 (lần 2) Khoá VIII đã xác định, khi mà hoạt động này tuân thủ triệt để nguyên tắc, chế độ sinh hoạt TPB và PB; TPB và PB phải trên cơ sở tôn trọng, hiểu biết vì sự tiến bộ của nhau, PB “việc” chứ không phải phê bình “người”.
Bốn là, phải phát huy cao đọ vai trò trách nhiệm của Hội đồng quân nhân trong tham gia xây dựng Đảng.
Hội đồng quân nhân ở mỗi lớp học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS là hình thức tổ chức thay mặt và thực hiện quyền dân chủ của cán bộ học viên. Hội đồng quân nhân ở mỗi lớp có trách nhiệm động viên, nâng cao ý thức giác ngộ của mỗi quân nhân, thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ trong các nhiệm vụ của đơn vị, tham gia đóng góp ý kiến đề xuất với lãnh đạo chỉ huy lớp về công tác lãnh đạo quản lý, bảo đảm quyền lợi mọi mặt cho học viên, đặc biệt là trong tham gia xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh, có năng lực lãnh đạo sức chiến đấu phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giáo dục đào tạo. Do vậy phải thường xuyên động viên vai trò trách nhiệm của Hộ đồng quân nhân trong việc tham gia ý kiến PB cán bộ, đảng viên và tổ chức đảng.
Năm là, thường xuyên đổi mới, nội dung, hình thức, phương pháp tiến hành TPB và PB.
TPB và PB là nhằm vào “việc” chứ không phải “người” nhưng việc lại gắn liền với từng con người cụ thể, từng tổ chức đảng cụ thể, do đó phải khéo dùng TPB và PB mới đem lại chất lượng hiệu quả cao, muốn vậy phải thường xuyên đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp tiến hành TPB và PB cho phù hợp với từng đối tượng, chỉ có như vậy mới khích lệ được khách thể của PB phát huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm khuyết điểm, tự hoàn thiện mình.
Chương 2.
Phương hướng yêu cầu và một số giải pháp chủ
yếu nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ
học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT
phân đội HVCTQS
2.1. Phương hướng - yêu cầu.
* Phương hướng.
Ngày 7.6.2001 Bộ chính trị Ban chấp hành Trung ương Đảng (khoá IX) đã ban hành chỉ thị số 03-CT/TW về việc tiếp tục thực hiện nghị quyết Trung ương 6 (lần 2) khoá VIII, Trung ương yêu cầu: “các cấp uỷ, tổ chức đảng ở từng cấp đối chiếu với yêu cầu; xác định trách nhiệm tập thể, cá nhân; đề ra những giải pháp thiết thực, cụ thể, có tính khả thi để tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong năm 2001 và những năm tới”. [3].
Để đáp ứng yêu cầu mới của nhiệm vụ xây dựng chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng và yêu cầu xây dựng Đảng bộ Học viện, Đảng bộ Hệ trong giai đoạn mới, phải đặc biệt coi trọng nâng cao chất lượng TPB và PB trong Đảng bộ nói chung và ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS nói riêng. Nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS cần quán triệt phương hướng sau:
Nâng cao chất lượng TPB và PB ở các chi bộ học viên đào tạo cán bộ chính trị CMKT phân đội HVCTQS phải trên cơ sở nắm chắc và vận dụng sáng tạo đường lối quan điểm của Đảng, nghị quyết của Đảng uỷ Học viện, Đảng uỷ Hệ; các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt, hoạt động của Đảng, những yêu cầu có tính nguyên tắc của TPB và PB....

---