Nội dung Trang
MỞ ĐẦU
6
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
11
1.1.
Bối cảnh chung về tác động toàn diện của CNTT tới sự phát
triển của xã hội
11
1.2.
Nhà trƣờng hiện đại trong bối cảnh phát triển nhƣ vũ bão của
CNTT
12
1.2.1. CNTT nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục
12
1.2.2. CNTT góp phần đổi mới nội dung phƣơng pháp dạy học
12
1.2.3. CNTT góp phần đổi mới công tác kiểm tra đánh giá
16
1.2.4. Nhận định chung
17
1.3.
Ứng dụng CNTT trong các nhà trƣờng ở Việt nam
17
1.3.1. Quan điểm chỉ đạo về việc ứng dụng CNTT trong nhà trƣờng
17
1.3.2. Định hƣớng về việc đƣa CNTT vào nhà trƣờng ở Việt Nam
17
1.4.
Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán
19
1.4.1. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán
19
1.4.2. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán và vấn đề đổi mới trong
hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán.
22
1.5.
Phần mềm dạy học (PMDH).
28
1.5.1.
Phần mềm
28
1.5.2.
Phần mềm dạy học
29
1.5.3.
PMDH thông minh
31
1.6.
Quan điểm hoạt động trong dạy học
31
1.6.1.
Xác lập vị trí chủ thể của ngƣời học, đảm bảo tính tự giác tích
cực và sáng tạo của hoạt động học tập



Download miễn phí cho anh em Ket-noi:
7NPU4j1llJAPoy7

Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy, thì đăng tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

---