Luận văn:Xây dựng các bài tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:Khoa Sư phạm
Ngày:2008
Chủ đề:Phương pháp dạy học
Quan điểm hệ thống
Sinh học
Thiết kế bài giảng
Miêu tả:110 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008
Điều tra thực trạng về cấu trúc chương trình và về nhận thức tính hệ thống trong dạy sinh học của giáo viên, vận dụng quan điểm cấu trúc hệ thống của giáo viên vào dạy học. Hệ thống hoá cơ sở lý luận về hệ thống, quan điểm hệ thống, phân tích tính hệ thống của chương trình sinh học THPT, đặc điểm chung của các hệ thống sống ở các cấp độ khác nhau. Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học phần sinh học cơ thể, theo quan điểm hệ thống. Nghiên cứu đề xuất logic cấu trúc và quy trình thiết kế bài ôn tập chương phần sinh học cơ thể theo quan điểm hệ thống. Thiết kế một số bài tập ôn tập các chương phần sinh học cơ thể theo quan điểm hệ thống. Thực nghiệm sư phạm: dạy học bài ôn tập chương và kiểm tra, đánh giá để xác định hiệu quả của bài ôn tập chương
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:V_L0_02100_Noi_dung.pdf
