Kế hoạch bài dạy tuần 30
TOÁN
LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ), giải toán bằng hai phép tính.
- Củng cố về kỹ năng tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- Giúp HS ham học toán.
II – Chuẩn bò:
1. Giáo viên: Bảng phụ, bảng ghi tóm tắt BT3
2. Học sinh: Bảng đ/s, bảng con
III – Các hoạt động:
1. Ổn đònh: (1’)
2. Bài cũ: (4’) Phép cộng các số trong phạm
vi 100.000
- Gọi 2 HS lên sửa BT2 / SGK, 1 HS lên
làm BT3.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Tính
. Mục tiêu: HS ôn lại cách tính cộng các số
trong phạm vi 100.000, thực hành tính tổng
của 3 số có 5 chữ số.
. Phương pháp: Thực hành, thi đua
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu
- GV đưa bảng phụ.

- GV nhận xét, cho HS đọc lại phép tính.
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài mẫu.
16528 . 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 6

. 1 cộng 2 bằng 3, 3 cộng 3 bằng 6, viết 6.
. Vậy 16528 + 20132 + 32416 bằng
69076.
- GV nhận xét HS làm bài.
- Lưu ý cách viết số thẳng cột với nhau.
* Hoạt động 2: Giải toán
. Mục tiêu: HS ôn lại cách giải toán bằng 2
phép tính, tính chu vi, diện tích của hình chữ
nhật.
Bài 3: GV treo tóm tắt lên bảng, yêu cầu HS
đặt đề toán.
- GV cho HS làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 4: GV cho HS đọc đề.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính chu vi,
diện tích hình chữ nhật.

- GV sửa bài.
- Lưu ý HS cách ghi đơn vò đo chu vi, diện
tích.
4. Củng cố: (4’)
- GV cho HS lấy bảng con thực hành 2
phép tính tính tổng 3 số có 5 chữ số.

- GV cho HS nêu lại cách tính – nhận xét.
5. Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bò bài: Phép trừ các số trong phạm
vi 100.000.
- Nhận xét tiết học.
- HS nhận xét chéo.

phụ
Bảng
con
Kế hoạch bài dạy tuần 30
TOÁN
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000
I – Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.00, củng cố về quan hệ giữa
ki-lô-mét và mét.
- HS đặt và tính đúng phép trừ các số trong phạm vi 100.000.
- Giúp HS ham thích học toán.
II – Chuẩn bò :
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Vở BT toán
III – Các hoạt động:

1. Ổn đònh: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Luyện tập
- Yêu cầu 2 HS lên sửa bài tập 1.
- 1 HS lên sửa bài 2 trong SGK.
- GV nhận xét.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện
phép trừ: 85674 – 58329.
. Mục tiêu: HS thực hiện được phép
trừ 85674 – 58329, biết cách đặt tính
trừ các số có năm chữ số.
. Phương pháp: giảng giải, trực quan

năm chữ số với nhau ta làm như thế
nào?
- GV rút ra quy tắc thực hiện phép
tính trừ hai số có nhiều chữ số, yêu
cầu HS nhắc lại.
* Hoạt động 2: Thực hành
. Mục tiêu: HS thực hành trừ các số có
năm chữ số với nhau.
. Phương pháp: thực hành, thi đua,
thảo luận.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài, sửa bài.
- GV lưu ý HS đặt tính thẳng hàng.
Bài 2: Cho HS đọc đề, tìm hiểu đề.
- GV hướng dẫn HS giải theo 2 bước.
+ Tìm số nước đã dùng trong một
tuần:
45900 – 44150 = 1750 (l nùc)
+ Tìm số lít nước đã dùng trong 1
ngày:
1750 : 7 = 250 (l nước)
- GV nhận xét bài làm.
Bài 3:
- GV cho HS suy nghó, cho HS thảo
luận nhóm đôi, phát biểu, rút ra kết
luận:
 Do số 100.000 và 99 999 là 2 số
tự nhiên liên tiếp, hơn kém nhau 1 đơn
vò nên hiệu của100 000 và 99 999
là 1.

nhóm đôi, đại diện nhóm trả lời.
- HS quan sát, giơ bảng đ/s. - GV nhận xét, cho HS nêu lý do
chọn sai.
5. Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bò bài: Tiền Việt Nam.
- Nhận xét tiết học.

21357
19151
−

45796
4231
−
02206 đ 03486 s

98056
24789
−
73257 s

Bảng
phụ