KHOA HỌC
NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
I-Mục tiêu: Gíup hs:
-Quan sát và tự phát hiện màu ,mùi vị của nước.
-Làm thí nghiệm ,tự chứng minh được các tính chất của nước: không có hình dạng
nhất định ,cháy lan ra mọi phía ,thấm qua một số vật và có thể hoà tan một số chất.
-Có khả năng tự làm thí nghiệm ,khám phá các tri thức
II- Đồ dùng học tập:
-Các hình minh hoạ trong sgk.
-Hs và gv cùng chuẩn bị theo nhóm:
+2 cốc thuỷ tinh , nước lọc ,sữa, chai ,cốc thuỷ tinh có hình dạng khác nhau, một
tấm kính ,khay đựng nước ,một miếng vải nhỏ ,một ít đường ,một ít muối .
-Bảng kẻ sẵn các cột để ghi kết quả thí nghiệm.
III- Hoạt động dạy và học:

Giáo viên Học sinh
1- Bài cũ:
-Trong quá trình sống con người lấy
những gì từ môi trường và thải ra môi
trường những gì?

-2 hs lên tra rlời câu hỏi.

-Kể tên các nhóm chất dinh dưỡng mà
cơ thể con người cần được cung cấp
đầy đủ và thường xuyên?
-Nhận xét ,ghi điểm.
2-Bài mới:
-Y/c hs đọc chủ đề phần 2 sgk.
-Gv giới thiệu: Chủ đề này giúp các em

suốt , nhìn thấy rất rõ cái thìa, còn cốc
sữa có màu trắng đục nên không nhìn
thấy cái thìa trong cốc.
Khi nếm từng cốc : Cốc không có mùi
là cốc nước , cốc có mùi thơm béo là
cốc sữa.
+Nước không có màu ,không có mùi ,
không có vị gì.
-Lớp nhận xét ,bổ sung.

-Hs tiến hành làm thí nghiệm, quan sát
-Gv kết luận :Nước trong suốt ,không
màu ,không mùi ,không vị .

*Hoạt động 2: Nước không có hình
dáng nhất định , chảy lan ra mọi
phía.
- GV tổ chức cho hs làm thí nghiệm và
tự phát ra tính chất của nước. +Nước có hình gì?
+Nước chảy như thế nào?
-Nhận xét ,bổ sung ý kiến của các
nhó.m
-Hỏi: +Vậy qua hai thí nghiệm vừa làm
,các em có kết luận gì về tính chất của
nước ? Nước có hình dạng nhất định
không?
_Gv nhắc lại tính chất của nước., ghi


+Hỏi: Sau khi làm thí nghiệm em có
nhận xét gì?

-Hỏi: +Qua 2 thí nghiệm trên em có
nhận xét gì về tính chất của nước?
Gv chốt lại và ghi bảng.
3- Củng cố và dặn dò:
-Nêu tính chất của nước?
-Giáo dục tư tưởng và liên hệ thực tế.
-Nhận xét tiết học , tuyên dương những
hs tích cực tham gia xây dựng bài.
-Dặn hs về nhà học thuộc lòng mục bạn
cần biết.và tìm hiểu trước bài : Ba thể
của nước. nước.
-Qua 2 thí nghiệm trên ,em thấy nước
có thể hoà tan một số chất và có thể
thấm qua một số vật.
- Hs nhắc lại , gv ghi bảng.

-Hs trả lời câu hỏi.