Soạn giáo án
Hoạt động: Phát triển thẩm mỹ( Âm nhạc).
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đề tài: - Hát và vận động minh hoạ:” Đường em đi”
- Nghe hát: Anh phi công ơi
- Trò chơi: Ô số bí mật
Loại tiết: Rèn kỹ năng vận động.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi.

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc và hát đúng nhạc bài hát” Đường em đi”
- Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bài hát.
- Trẻ được nghe bài hát” Anh phi công ơi”, trẻ lắng nghe và cảm nhận được giai
điệu, lời ca của bài hát.
- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc, vận động tự nhiên theo nhạc, củng
cố các bài hát trong chủ điểm.
- Tích hợp một số hoạt động: LQVT, LQVH
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ hát đúng lời và thuộc bài hát.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nhún và biểu diễn theo nhạc.
- Có kỹ năng chơi trò chơi, phát triển tai nghe âm nhạc.
- Thích nghe hát và hưởng ứng bài hát cùng cô.
- Tăng khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết đi đúng luật lệ giao thông: đi bên phải đường.

Trà.
- Và với sự tham gia của 3 đội chơi đến từ 3
tổ của lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi A1.
- Cô xin giới thiệu thể lệ của cuộc thi:
+ Phần thi thứ nhất: Dành cho cả 3 đội,
phần thi: “Ai tinh mắt”.
+ Phần thi thứ hai: dành cho các đội thi,
phần thi “ Năng khướu”.
+ Phần thi thứ 3: phần thi” Ô số bí mật”.
- Chúng mình đã sẵn sàng bước vào hội thi
- Trẻ trả lời theo ý hiểu của
trẻ. chưa?
- Hội thi” Bé với An toàn giao thông” xin
phép được bắt đầu.
- Cô cho trẻ quan sát lên màn hình vi tính
và thảo luận với trẻ theo nội dung cô đưa
ra.( kết hợp giáo dục trẻ)
- Cô giới thiệu bài hát” Đường em đi”
- Cô tổ chức cho trẻ hát 1 lần
- Hát lần 2: vừa hát vừa về chỗ ngồi.
2. Hoạt động 2: Rèn kỹ năng vận động
minh hoạ theo lời bài hát:
- Bài hát” Đường em đi” còn được vận động
minh hoạ rất hay đấy. Bây giờ chúng mình
hãy chú ý lên cô giáo làm mẫu nhé!
- Cô triển khai trẻ hát và vận động minh hoạ
theo lời bài hát.

hát.
4. Hoạt động 4: Trò chơi” Ô số bí mật”
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần.
- Kết thúc hội thi” Bé với An toàn giao
thông”, phần thắng thuộc về cả 3 đội. Xin
mời các đội chúng ta cử đại diện lên nhận
phần thưởng của mình.
4 phút

- Trẻ thực hiện chơi. Soạn giáo án
Hoạt động: Làm quen văn học.
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đề tài: Truyện” Sự tích hoa hồng”
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe( T1).
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi.

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, nhớ các loài hoa, các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện, nhớ được một số lời thoại của nhân vật trong
truyện.
- Củng cố kiến thức một số môn học: MTXQ, Âm nhạc
2. Kỹ năng:
- Phát huy tính sáng tạo, khả năng tư duy, trí tưởng tượng, giúp trẻ phát triển ngôn

- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ đàm thoại cùng cô. 2. Hoạt động 2: Cô kể truyện cho trẻ nghe:
- Cô kể truyện cho trẻ nghe lần 1: kể truyện
diễn cảm.
> Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
- Cô kể truyện lần 2: kể truyện theo tranh.
6
phút

- Trẻ chú ý lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
3. Hoạt động 3: Đàm thoại theo nội dung
câu truyện:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những loài hoa nào?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
- Ngày xưa Hoa hồng có toàn màu gì?
- Các bạn hoa hồng ước mình có màu sắc
giống những bạn hoa nào?
- Ai bay qua và nghe được câu chuyện của
các bạn hoa hồng?
- Nàng Tiên đã nghĩ” Mình phải giúp các bạn
Hoa hồng mới được” và Nàng tiên đã bay
đến gặp ai đầu tiên?
- Nàng tiên đã nói với thần Mặt Trời điều gì?
“ Thần Mặt trời cười khà khà vuốt râu gật đầu
đồng ý. Nàng Tiên cám ơn Thần Mặt trời” và


4. Hoạt động 4: Kết thúc:
- Các con đã vừa cùng cô giáo tìm hiểu về
nguồn gốc của loài hoa nào?
- Các con có muốn cùng cô giáo 1 lần nữa
nghe lại truyện” Sự tích Hoa Hồng” không?
- Và bây giờ các con ạ! Cô Trà cũng có rất
nhiều các bạn Hoa Hồng chờ các con đặt tên
bằng cách tô màu cho các bạn ấy ở các góc
đấy!( Mời trẻ về các góc tô màu)
5
phút

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ về các góc tô màu
Hoa Hồng.