SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1
Trường THPT Khâm Đức MÔN: ĐỊA LÍ
Thời gian làm bài: 90phút (KKGĐ)

I: PHẦN BẮT BUỘC (7 điểm): ( Tất cả các thí sinh đều làm phần này)
Câu 1: ( 2 điểm)
Những điều kiện thuận lợi và khó khăn để phát triển ngành thuỷ sản nước ta hiện nay ?

Câu 2: (3 điểm)
a) Vấn đề việc làm và hướng giải quyết việc làm ở nước ta? (1 điểm)
b) Chứng minh rằng công nghiệp nước ta có sự phân hoá về mặt lãnh thổ? Tại sao có sự
phân hoá đó? ( 2 điểm).

Câu 3: (3 điểm)
Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế ở nước ta, giai đoạn 1990-2005.
( Đơn vị: %)
Năm 1990 1991 1995 1997 1998 2000 2005
Nông - Lâm - Ngư 38,7 40,5 27,2 25,8 25,8 23,0 21,0
Công nghiệp - Xây dựng 22,7 23,8 28,8 32,1 32,5 38,5 41,0
Dịch vụ 38,6 35,7 44,0 42,1 41,7 38,5 38,0

a) Vẽ biểu đồ miền thể hiện sự thay đổi cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế ở nước ta,
giai đoạn 1990- 2005.(1,5 điểm)
b) Nhận xét và giải thích sự thay đổi đó.(1,5 điểm)

II: PHẦN TỰ CHỌN (2 điểm): ( Thí sinh chọn một trong hai câu 4a hoặc 4b)
Câu 4a: Dựa vào bảng số liệu: Diện tích và sản lượng lúa cả năm.

Năm 1990 1995 2000 2005
Diện tích ( Nghìn ha) 6042,8 6765,6 7666,3 7329,2
Sản lượng ( Nghìn tấn) 19225,1 24963,7 32529,5 35832,9

* Khó khăn(0,75đ)
- Hàng năm 9-10 cơn bão, 30-35 đợt gió mùa đông bắc => thiệt hại về người và tài sản của
ngư dân
- Phương tiện đánh bắt chậm đổi mới, hệ thống cảng cá chưa đáp ứng yêu cầu
- Cơ sở chế biến còn hạn chế
- Ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên.
Câu 2: (3 điểm)
a) Vấn đề việc làm và hướng giải quyết việc làm ở nước ta(1 điểm)
* Vấn đề việc làm( 0,5đ)
- Vấn đề kinh tế- xã hội lớn của nước ta hiện nay
- Sự đa dạng hoá các thành phần kinh tế, các ngành sản xuất => mỗi năm có gần một triệu
việc làm mới
- Tình trạng thất nghiệp,thiếu việc làm còn gay gắt
- Năm 2005, tỉ lệ thất nghiệp cả nước là 2,1%, thiếu việc làm 8,1% và có sự khác nhau
giữa thành thị và nông thôn
* Hướng giải quyết( 0,5đ)
- Phân bố lại dân cư, nguồn lao động
- Thực hiện tốt chính sách dân số sức khoẻ sinh sản
- Đa dạng hoá các hoạt động sản xuất, chú ý hoạt động dịch vụ
- Tăng cường hợp tác, liên kết, thu hút vốn đầu tư nước ngoài
- Mở rộng, đa dạng hoá các loại hình đào tạo
- Đẩy mạnh xuất khẩu lao động
b)* Công nghiệp nước ta có sự phân hoá về mặt lãnh thổ(1,5đ)
- Bắc Bộ: Đồng bằng Sông Hồng và vùng phụ cận mức độ tập trung công nghiệp cao nhất
cả nước. Từ Hà Nội hoạt động công nghiệp với chuyên môn hoá khác nhau toả đi nhiều
hướng dọc các tuyến giao thông huyết mạch:
+Hải Phòng- Hạ Long- Cẩm Phả( cơ khí, than, vật liệu xây dựng)
+Đáp Cầu- BắcGiang( vạt liệu xây dựng, phân hoá học)
+
- Nam Bộ: hình thành một dải công nghiệp, nổi lên các trung tâm công nghiệp hàng đầu cả


- Nhận xét về sự thay đổi diện tích, năng suất và sản lượng lúa cả năm của nước
ta(1,5đ).
+ Từ năm 1990 đến 2000 diện tích lúa tăng do khai hoang mở rộng diện tích
từ năm 2000 đến 2005 diện tích lúa giảm do đất chuyển sang trồng cây khác, đất chuyên
dùng, đất ở tăng( dẫn chứng)
+ Năng suất và sản lượng lúa tăng liên tục, năng suất lúa tốc độ tăng chậm hơn sản lượng
lúa, từ 1990- 2005 năng suất tăng 1,5 lần còn sản lượng tăng 1,9 lần. Sản lượng lúa từ
1990- 2000 tăng do diện tích và năng suất lúa tăng, từ 2000-2005 tăng do năng suất lúa
tăng
+ Năng suất lúa tăng do áp dụng khoa học kỹ thuật, đẩy mạnh thâm canh
4b. - Học sinh nêu tên 7 vùng nông nghiệp (0,5đ)
- Nêu sản phẩm chuyên môn hoá của từng vùng.(1,5đ)
Vùng Sản phẩm chuyên môn hoá

Trung du miền núi Bắc Bộ
Cây công nghiệp cận nhiệt, ôn đới( chè, hồi,trẩu )
Đậu tương, lạc, thuốc lá
Cây ăn quả, dược liệu
Trâu, bò thịt

Đồng bằng Sông Hồng
Lúa, cây thực phẩm, cây ăn quả đay, cói, chăn
nuôi lợn, bò sữa, nuôi thủy sản

Bắc Trung Bộ
Cây công nghiệp hàng năm( lạc, mía ), cây công
nghiệp lâu năm( cà phê, cao su)
Chăn nuôi trâu, bò thịt