Chiến thuật học tập có
hiệu quả
1/ Phát triển kỹ năng tư duy: Mọi người đều có kỹ năng tư duy, nhưng
không phải ai cũng dùng nó một cách có hiệu quả. Kỹ năng tư duy có hiệu
quả khó đạt được ngay nhưng có thể phát triển dần dần. Người có tư duy tốt
sẽ thấy được lối ra trong khi người tư duy kém chỉ thấy toàn ngõ cụt. Vì thế,
nếu bạn không phải là người có tư duy tốt, hãy tạo cho mình thói quen tự đặt
câu hỏi trong lúc đọc.
Bạn cũng có thể trao đổi với các học viên khác mà bạn cho là những người
có tư duy tốt, hỏi họ xem, lúc họ thắc mắc một vấn đề, hay có một sáng kiến
gì đó thì họ làm gì. Dần dần bạn sẽ thu nhập được những kinh nghiệm quý
giá để giúp mình có tư duy tốt hơn.
2/ Liên hệ việc học hiện tại với những mục tiêu lâu dài.
Có sinh viên thích học chỉ để học và có những sinh viên nghĩ là việc học sẽ
có ích cho những mục tiêu lâu dài hơn. Do đó cần hiểu ngững điều mình học
(một bài) lồng ghép vào bối cảnh rộng hơn (một chương một môn học…)
như thế nào.
3/ Học tập một cách tích cực.
Đừng học thụ động mà hãy biến việc học tập thành một quá trình tích cực.
Sử lý tất cả những điều đọc được, nghe được bằng ngôn từ của chính mình
để có ý nghĩa hơn.
4/ Xác định cách thức học phù hợp nhất với mình.
Có nhiều cách phân loại cách thức học ( learning styles ) :
+ Nhìn, nghe, cảm nhận cơ và sờ ( Dunn)
+ Tưởng tượng, phân tích, lô gích và hành động (Kolb và Mc Carthy)
+ Cần xác định cách thức nào phù hợp nhất với mình và sử dụng nó
càng
nhiều càng tốt trong lúc học tập để tiếp thu bài.

+ Question - Đặt câu hỏi: Những vấn đề quan trọng mà bạn cần phải học
thường chính là câu trả lời cho những câu hỏi. Câu hỏi nên tập trung vào nội
dung học( Cái gì, tại sao, bằng cách nào, người nào, khi nào và ở đâu).
Trong quá trình đọc hay học, bạn nên tự đặt cho mình nhiều câu hỏi và sau
đó tự trả lời. Làm như vậy bạn sẽ tiếp thu tài liệu hơn và nhớ các chi tiết dễ
dàng hơn, vì quá trình này sẽ để lại một dấu ân sâu sắc hơn trong ký ức của
bạn. Đừng ngại ghi lại những câu hỏi lên lề sách, tập chép hay bất cứ nơi
nào bạn cảm thấy thuận tiện.
+ Read - Đọc : Đọc không phải là lướt mắt qua cuốn sách, mà phải chủ
động để có thể trả lời các câu hỏi bạn tự đặt ra, hay thầy cô, tác giả nêu ra.
Nên chú ý các từ in nghiêng hoặc in đậm vì tác giả muốn nhấn mạnh những
điều này. Khi đọc không được bỏ qua các bảng, đồ thị, hình ảnh minh họa,
vì đôi khi chúng có thể diễn đạt một ý nào đó còn rõ ràng hơn cả đoạn văn.
Thường các ý chính được minh họa bằng nhiều thí dụ. Khi đọc bạn hãy cố
gắng tách các chi tiết ra khỏi ý chính vì tuy các chi tiết có thể giúp hiểu ý
chính hơn nhưng khó có thể nhớ hết được.
+ Recite - Trả bài : đôi khi bạn cần ngưng đọc để nhớ lại những tiêu đề
chính, những khái niệm quan trọng cần nắm trong các dòng chữ in nghiêng
hay in đậm, ý nghĩa của những hình minh họa. Cố gắng tự xây dựng lại nội
dung chính của đoạn bạn vừa đọc bằng ngôn từ và tư duy của riêng mình.
Liên hệ những điều mình vừa đọc với những điều đã biết.
Để thực hiện bước này, bạn có thể lấy tay che phần trả lời cho câu hỏi mình
tự đặt ra và trả lời thuộc lòng. Nếu không trả lời được thì đọc lại một lần nữa
đoạn chứa câu trả lời. Nếu bạn lặp đi lặp lại điều này trong lúc đọc thì bạn sẽ
nhớ tốt hơn.
+ Review - Ôn tập : ôn tập giúp hoàn chỉnh việc tổ chức tư liệu học trong tư
duy của mình và đưa vào bộ nhớ. Chúng ta nhớ là nhờ đọc đi đọc lại nhiều
lần và trả lời đi trả lời lại nhiều lần. Đọc lại là một bước quan trọng ở giai
đoạn này. Đọc lại để đánh giá xem mình đã đựợc gì sau quá trình học tập.
Trong lúc ôn tập nên xem lại những điều ghi chép để làm sáng tỏ những