Không nên cho trẻ xem
hoạt hình diễn biến
nhanh
Đã có nhiều cảnh báo về những ảnh hưởng đến não bộ
khi trẻ xem ti vi quá nhiều. Và một nghiên cứu mới đây
đã bổ sung thêm những bằng chứng cho thấy diễn biến
nhanh trong một số phim hoạt hình ảnh hưởng xấu đến
não bộ
Mới đây, nhà tâm lý học Angelina Lillard và các cộng sự tại
ĐH Virginia đã tiến hành nghiên cứu 60 trẻ ở độ tuổi 4
(thông qua bố mẹ). Họ chia thành ba nhóm: Trong thời gian 9
phút, nhóm thứ nhất chơi tô màu; nhóm thứ hai xem “một
phim hoạt hình giả tưởng rất nổi tiếng về một chú bé bọt biển
sống dưới đại dương.”, nhóm thứ ba xem “một phim hoạt
hình thực tế của kênh
PBS về một cậu bé mẫu
giáo”
Các phim hoạt hình cho trẻ
ngày càng có diễn biến nhanh
hơn và bọn trẻ thì ngày càng
xem ti vi nhiều hơn.
Nếu những năm 70, trẻ bắt
đầu xem phim từ khi 4 tuổi
thì nay độ tuổi bắt đầu xem ti
vi là 4 tháng. Người ta ước
tính rằng 2/3 trẻ dưới 3 tuổi
trung bình mỗi ngày xem tivi
một phương pháp rất phổ biến kiểm tra khả năng kiềm chế
của trẻ. Các nhà nghiên cứu để lên bàn một cái kẹo dẻo hoặc
bánh quy (tùy sở thích của bé), chúng được lựa chọn, một là
ăn luôn, hai là không ăn mà chờ đến khi người lớn quay lại
thì sẽ được 10 cái kẹo.
Kiểm tra này cho ta dự đoán được khi lớn lên trẻ có khả năng
kiềm chế đến mức độ nào. Việc làm này rất có ý nghĩa vì khả
năng điều khiển bản thân và kiềm chế cơn thèm muốn được
coi là chìa khóa cho mọi vấn đề, từ việc duy trì sức khỏe đến
những thành công trong công việc.
Các nhà nghiên cứu thu thập kết quả và sắp xếp theo thang
điểm chuẩn để so sánh giữa các nhóm. Họ nhận ra rằng nhóm
xem phim “Bọt biển Bob” có điểm số khá thấp. Ví dụ, điểm
số trung bình của trẻ xem phim của PBS trong phần kiểm tra
với kẹo dẻo là khoảng 0,2, còn trẻ xem “Bọt biển Bob” chỉ
đạt gần bằng – 0,5.
Yêu sức khoẻ! Trang tin tức sức khoẻ tổng hợp, đem lại kiến
thức sức khoẻ, mẹo vặt phòng bệnh chữa bệnh cho gia đình,
những bài thuốc chữa bệnh nhân gian.
Những trẻ xem phim hoạt hình diễn biến chậm có điểm số
bằng với nhóm tô màu. Điều này chứng minh rằng, việc xem
tivi hay không không làm trẻ mất tập trung mà chính là loại
chương trình mà chúng xem.
Theo Dimitri Christakis, Viện nghiên cứu trẻ em Seattle, ĐH
Washington, tuy nghiên cứu này chỉ tiến hành trên quy mô
nhỏ, các nhà khoa học cũng không chắc tác động đó sẽ kéo
dài bao lâu, nhưng nó cũng chỉ ra rằng không chỉ thời lượng
xem ti vi mà cả loại phim mà trẻ xem đều đáng lưu tâm.
Tuy nhiên, Christakis nói: “Không nên khái quát hóa vấn đề,
cho rằng “Bọt biển Bob” là phim không nên xem còn