1
Trường THPT TRẦN QUANG KHẢI Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
Giáo viên : NGUYỄN TRỌNG HIẾU Độc lập Tư do Hạnh phúc
_____________ ____________________ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :

ỨNG DỤNG CNTT ĐỂ QUẢN LÍ CÂU HỎI TRẮC
NGHIỆM VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA MÔN LÝ 12

1. GIỚI THIỆU :
Trong nhà trường phổ thông, hình thức kiểm tra bằng trác nghiệm khách quan
( TNKQ ) đã sử dụng hơn năm năm nay. Số lượng câu hỏi TNKQ hiện nay để tham khảo có
rất nhiều. Có nhiều câu hỏi đã cho học sinh làm nên độ tin cậy , chính xác rất cao. Do đó với
giáo viên vật lý 12 hiện nay , việc ứng dụng CNTT để quản lý các cân hỏi TNKQ thành một
ngân hàng câu hỏi là rất thiết thực. Từ ngân hàng đó làm sao tạo đượ
c đề kiểm tra là một
việc cuối cùng cần làm được. Đề tài này xin trình bày một cách áp dụng CNTT đơn giản là
dùng phần mềm IQB Cat 6.0 để làm những việc đó.
2. NỘI DUNG :
2.1: Các bước quá trình làm một ngân hàng câu hỏi và làm đề kiểm tra :
Quá trình tạo ngân hàng câu hỏi TNKQ theo các bước sau :
+ Phân loại câu hỏi , sắp xếp và lưu trữ theo hệ thống đã phân loại.
+ Lập ma trận đề.
+ Tạo đề gốc từ ma trận đề.
+ Trộn câu hỏi từ đề gốc để có đề kiểm tra cho HS.
Đối tượng làm việc chính là câu hỏi TNKQ . Các câu hỏi phải được phân loại rồi sắp
xếp tạo thành một hệ thống có cấu trúc rõ ràng.
Vi
ệc phân loại một câu hỏi rất phức tạp do cách nhìn cách chọn tiêu chí. Ở đây cuối


_ Biểu tượng :
3
Nhận xét : Đây là phần mềm của cty ShoolNet một công ty lớn chuyên về giáo dục ở
miền Bắc. Do đó việc bảo trì chữa lỗi, nâng cấp sẽ thuận lợi.
_ Hệ thống menu chính _ Các menu con chính

4 _ Nhận xét :có các chức năng về ngân hàng câu hỏi, mẫu đề kiểm tra – ma trận đề ,
tạo đề kiểm tra và trộn đề kiểm tra.
_ Về câu hỏi :

5 * Nhận xét : Độ khó chỉ có 3 mức độ . Như vậy có vấn đề xảy ra muốn nâng
lên thành 4, 5 mức thì làm cách nào ?
6


chỉnh sửa lại không nhiều. Thuận tiện.
12
__ Về trộn đề từ đề gốc :

* Nhận xét : đầy đủ cho phép lựa chọn cách trộn. Sản phẩm ra là file sau

13

* Nhận xét có cho phép xuất ra dạng .doc quen thuộc.
Ngoài ra IQB Cat 6.0 có hai phiên bản Basic và Full . Bản Full có thêm chức năng
hiệu chỉnh một đề đã được tạo ra . Khi mở đề ra, đề sẽ liên kết với ngân hàng và cho phép
người dùng thêm bớt câu hỏi hay import một câu từ file .doc.
2.3: Đánh giá phần mềm :

Như vậy phần mềm trên cơ bản là hỗ trợ được quản lý câu hỏi và tạo đề kiểm tra.
Khuyết điểm là chỉ có 3 mức độ khó và không cho chọn kỹ năng trong ma trận đề. Tôi đã
chia thành 5 mức khó bằng cách tách riêng câu mức 4 và 5 thành nhóm riêng và thể hiện
trên cây kiến thức như hình sau

14
Khi tạo ma trận hai mức này khai báo theo phần mềm là mức độ khó ( K ) như hình Việc làm này có khuyêt điểm là cây kiến thức rộng ra. Khuyết điểm này chấp nhận
được không bất lợi gì đáng kể, Vả lại các chủ đề trong câu 9 , 10 không nhiều nên việc nhập
không mất nhiều thời gian .
Còn ý không có kỹ năng trong ma trận đề cũng có hai mặt ưu nhược điểm. Nếu có thì
việc làm ma trận đề sẽ phức tạp, việc nhập câu hỏi cũng mất nhi
ều thời gian. Khi tạo đề theo
phần trăm kiền thức không áp dụng được.


20 21
Toàn bộ ngân hàng mà tôi đã tạo cho đến thời điểm làm báo cáo này có dung
lượng 60 MB với 632 câu . Mức độ khó dễ được chọn phù hợp với trình độ học sinh
THPT Trần Quang Khải.
3. VỀ TÍNH THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI :
Để áp dụng được phần mềm IQB Cat 6.0 để xây dựng ngân hàng đòi hỏi các yêu cầu:
_ Người sử dụng phải có kiến thức tin học tương đương bằng A.
_ Chi phí mua phần mềm không cao ( Bả
n Basic 95.000đ , Bản Full 390.000đ).
_ Cài đặt trong hệ điều hành MS-XP, Win 7 thường dùng với cấu hình máy bình
thường như các máy văn phòng.
Như vậy một người GV THPT bình thường có thể áp dụng phần mềm này được. Vấn
đề ở chỗ GV phải xác định mức khó dễ cho mỗi câu trắc nghiệm để phù hợp với học sinh
của mình và phải nhập được đủ số lượng câu hỏi cho ngân hàng. Chúng ta cũng có thể ghép
hai ngân hàng câu hỏi với nhau được bằng phần mềm IQB Leo ( bản chạy thử 30 ngày ).
Như vậy nhiều GV có thể cùng làm để tạo một ngân hàng. Từ đó đem dùng chung cho
nhóm các trường có đầu vào tương đương nhau. Cách đó là cho khối lượng làm việc của
mỗi người không lớn và việc tạo được một ngân hàng đề TNKQ là hoàn toàn có thể thực
hiện được.
Việc chia sẻ một ngân hàng câu hỏi cho người khác cũng dễ dàng. Chỉ
cần chép tệp
*.iqb vào máy là dùng được. Nếu dung lượng lớn ta có thể nén lại , chia nhỏ ra và đưa lên
trang web hoặc gửi email. Do đó việc phổ biến một ngân hàng câu hỏi tốt cũng dễ dàng.
Hiện thời cty ShoolNet vừa ra phiên bản 7.0.Trong phiên bản này có cho phép chọn
kỹ năng nhưng vẫn chỉ có ba mức độ khó dễ. Ngân hàng được tạo từ phiên bản 6.0 vẫn sử
dụng với phiên bản 7.0.