SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
TỈNH ĐĂK NÔNG Khóa ngày 21 tháng 6 năm 2010
MÔN THI: NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
Trong các từ in đậm sau đây, từ nào được dùng theo nghĩa gốc, từ nào dùng
theo nghĩa chuyển?
a. Ngang lưng thì thắt bao vàng
Đầu đội nón dấu, vai mang súng dài.
(Ca dao)
b. Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
(Lượm - Tố Hữu)
c. Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông.
(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
d. Đầu súng trăng treo
(Đồng Chí - Chính Hữu)
Câu 2: (2,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
“…Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan
trọng nhất. Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch
sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng thừa nhận rằng nền kinh tế tri thức sẽ phát triển
mạnh mẽ thì vai trò con người lại càng nổi trội…”
a. Đoạn trích được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Chủ đề của đoạn văn trên là gì? Cách sắp xếp các câu trong đoạn văn trên?
Câu 3: (6,0 điểm)
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
I. Yêu cầu về kỹ năng.
- Cái hay cái đẹp cụ thể của tác phẩm thơ.
- Biết cách diễn đạt ngôn ngữ thơ, lựa chọn phân tích ngôn ngữ, hình ảnh đặc
trưng của tác phẩm thơ.
- Học sinh phải biết cách làm một bài văn nghị luận văn học để phân tích một tác
phẩm thơ.
II. Yêu cầu về kiến thức.
- Thí sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo nội
dung dưới đây.
Nội dung Thang
điểm
a. Mở bài :
- Giới thiệu nhà thơ Viễn phương và bài thơ Viếng lăng Bác.
(0,25 điểm)
- Nhận xét khái quát về bài thơ: Cảm xúc của tác giả trong bài thơ là
cảm xúc chung của toàn dân ta đối với Bác Hồ kính yêu. (0,25 điểm)
0,5 điểm
b. Thân bài :
* Lòng kính yêu chân thành của nhà thơ
- Nỗi xúc động thiêng liêng của nhà thơ khi đến trước Lăng Bác.
(0,25 điểm)
+ Cách xưng hô như tình cha con ruột thịt. (0,25 điểm)
0,5 điểm
- Trình bày được ½ các ý
- Sắp xếp và liên kết các câu chưa hợp lí
- Chưa làm nỗi bật về nội dung và nghệ thuật
- Bố cục chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi về diễn đạt
* Điểm 2
- Bài viết trình bày sơ sài
- Sắp xếp các ý lộn xộn
- Trình bày cẩu thả, mắc nhiều lỗi
* Điểm 0-1
- Bài viết quá kém hoặc để giấy trắng. Hết