Địa Lí 10 Bài 22 – Dân số và sự gia tăng dân số - Pdf 11

Địa Lí 10 Bài 22 – Dân số và sự gia tăng dân số
1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:
a.Kiến thức:
-Trình bày và giải thích được xu hướng biến đổi quy mô dân số thế giới và hậu quả của nó.
-Biết được các thành phần tạo nên sự gia tăng dân số là gia tăng tự nhiên(sinh thô, tử thô) và gia tăng cơ
học(nhập cư, xuất cư).
-Tích hợp GDDSSKSS:Các nhân tố tác động và ảnh hưởng của nó đến sự phát triển kinh tế-xã hội.
-Tích hợp GDMT: Sức ép dân số đối với môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
-Tích hợp NLTK:Sức ép của dân số tới việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên(than, dầu khí, sinh vật, ),
điện.
b Kĩ năng:
- Phân tích biểu đồ và bảng số liệu về dân số, vẽ đồ thị, biểu đồ về dân số.
-Tích hợp GDMT: Nhận biết những tác động tiêu cực về sức ép dân số tới môi trường.
- Vận dụng những kiến thức vào thực tế, đưa ra ví dụ minh họa.
c. Thái độ: Tích hợp GDMT, NLTK:Ủng hộ những chính sách dân số của địa phương; Tích hợp
GDDSSKSS: Nhận thức đúng đắn về vấn đề dân số, tuyên truyền, ủng hộ các biện pháp, chính sách dân
số của nhà nước.
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a.Giáo viên:Bài soạn, SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ, tài liệu tích hợp,…
b.Học sinh SGK , vở ghi,…
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài:(3 phút)
Kiểm tra:Trình bày khái niệm, nguyên nhân của quy luật địa đới(Khái niệm: Là sự thay đổi có quy luật
của tất cả các thành phần địa lí và cảnh quan địa lí theo vĩ độ;Nguyên nhân: Là do hình dạng cầu của
TĐ làm cho góc chiếu sáng của tia sáng MT đến bề mặt TĐ thay đỏi từ XĐ về cực, nên lượng bức xạ MT
cũng thay đỏi theo; Biểu hiện)
Định hướng bài:Trên phạm vi toàn thế giới và mỗi quốc gia, sự tăng giảm dân số chủ yếu là do biến
động tự nhiên quyết định, nhưng biến động đối với từng vùng còn do cả biến động cơ học
b.Nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
HĐ 1:Tìm hiểu dân số và tình hình phát triển dân số thế

(t:tổng số người chết trong năm,Dtb:dân số tb năm đó)
I.Dân số và tình hình phát triển DSTG1. Dân số
thế giới
- Năm 2001 là 6.137 triệu người
- Giữa năm 2005 là 6.477 triệu người.
- Quy mô dân số giữa các châu lục và các nước khác
nhau (có 11 quốc gia/200 quốc gia với dân số trên
100 triệu người, 17 nước có số dân từ 0,01- 0,1 triệu
người)
- Quy mô dân số thế giới ngày càng lớn
2. Tình hình phát triển dân số thế giới
- Thời gian dân số tăng thêm 1 tỉ người càng rút
ngắn từ 123 năm xuống 32, xuống 15 năm, 13 năm,
12 năm.
-Thời gian dân số tăng gấp đôi cũng rút ngắn: Từ
123 năm còn 47 năm.
=> Tốc độ gia tăng dân số nhanh, quy mô ngày càng
lớn đặc biệt từ nửa sau thế kỉ XX do tỉ lệ tử vong
giảm nhờ những thành tựu của y tế, chăm sóc sức
khỏe,…
II. Gia tăng dân số
1.Gia tăng tự nhiên
a.Tỉ suất sinh thô: Tương quan giữa số trẻ em được
sinh ra trong năm so với số dân trung bình ở cùng
thời điểm (đơn vị:‰)
- Nguyên nhân: sinh học, tự nhiên, tâm lí xã hội,
hoàn cảnh kinh tế, chính sách phát triển dân số.
-TLCH: Tỉ suất sinh thô xu hướng giảm mạnh, ở các
nước phát triển giảm nhanh hơn, nhóm nước đang
phát triển cao hơn nhóm phát triển.

; Xc =

Gia tăng dân số: G=Nc-Xc hay G=

- Nguyên nhân: Do đặc điểm KT-XH, chiến tranh,
thiên tai,…
c.Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên(Tg)
- Là sự chênh lệch giữa tỉ suất sinh thô và tử thô, coi
là động lực phát triển dân số (đơn vị: %)
- Có 5 nhóm:
+ Tg 0%: Nga, Đông Âu
+ Tg = 0,1-0,9%: Bắc Mĩ,Ôxtrâylia,TQ, Cadắctan,
Tây Âu
+Tg =1 -1,9%:Việt Nam,Ấn Độ,Bra xin, Mêhicô,
Angiêri,
+Tg=2-2,9%:Đa số các nước ở châu Phi,
Ảrậpxêút,Pakíttan,Ápganixtan,Vêlêduêla, Bôlivia,
+Tg 3%:Côngô,Mali,Yêmen,Mađagaxca
d. Ảnh hưởng của tình hình tăng dân số đối với sự
phát triển kinh tế – xã hội.
-Gây sức ép lớn đối với phát triển KT-XH và bảo vệ
môi trường

2. Gia tăng cơ học: Sự chênh lệch giữa số người
xuất cư và nhập cư.
- Có ý nghĩa quan trọng đối với từng khu vực, từng
quốc gia,trên phạm vi toàn thế giới, không ảnh
hưởng đến quy mô DS.
- Nguyên nhân:Lực hút: đất đai màu mỡ, dễ kiếm
việc làm; Lực đẩy: điều kiện sống khó khăn, thu


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status