Bí quyết ôn thi môn toán
Để việc ôn tập và thi đạt kết quả tốt, các em cần chuẩn bị cho mình lượng
kiến thức đầy đủ, phương pháp học tập hiệu quả và tâm lý ổn định, quyết
tâm cao.
Trước hết, các em cần tìm hiểu, nắm vững cấu trúc đề thi môn Toán - tuyển
sinh đại học, cao đẳng năm 2009 theo chương trình phân ban đại trà mà Cục
Khảo thí - Bộ GĐ&ĐT ban hành. Từ đó, tìm ra các kiến thức trọng tâm,
chiếm nhiều điểm để lên kế hoạch ôn tập cho mình.
Cần học kỹ (đến mức nhuần nhuyễn) các phần kiến thức không quá khó
nhưng có phổ điểm rộng như:
- Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số và các bài toán liên quan.
- Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình đại số.
- Phương trình lượng giác.
- Nguyên hàm, tích phân ứng dụng.
- Phương pháp tọa độ trong không gian.
- Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng.
- Hình học không gian (tổng hợp)
Phần kiến thức khó hơn (VD: bất đẳng thức ), các em có thể ôn tập sau khi
nắm vững các kiến thức cơ bản. Khi các em đã làm nhiều dạng toán dễ thì
theo quy luật “lượng đổi, chất đổi”, các em có cơ hội nắm bắt tốt hơn các
dạng toán khó hơn.
Khi ôn tập, các em nên ôn tập theo từng vấn đề dọc theo chương trình học.
Mỗi vấn đề cần phải:
- Nắm vững kiến thức cơ bản, thuộc các công thức đã học.
- Ghi nhớ các kiến thức liên quan, giúp ta giải quyết tốt hoặc nhanh hơn bài
toán thuộc vấn đề đang xét.
- Làm bài tập để củng cố, khắc ghi kiến thức. Nếu lượng bài tập làm quá ít
hoặc làm hời hợt sẽ dẫn tới hiện tượng nhớ không kỹ hoặc nhầm lẫn, rất
nguy hiểm.
- Các em cũng có thể gạch đầu dòng các đơn vị kiến thức trong mỗi vấn đề.
Những đơn vị kiến thức nào cảm thấy còn khuyết hoặc còn non, bài tập chưa
- Bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: 15 phút.
- Giải phương trình lượng giác: 12 phút.
- Tính tích phân: 12 phút.
Với các em còn hay nhầm lẫn trong tính toán có thể dành cho mỗi bài toán
một thời gian dài hơn rồi rút ngắn dần qua mỗi lần luyện giải đề.
Phải rèn luyện cho mình tính cẩn thận, làm đến đâu, chắc đến đó. Kinh
nghiệm cho thấy, tìm ra cái sai của mình rất khó. Có khi tìm và sửa sai còn
mất nhiều thời gian hơn là làm mới.
Khi đã tự giải một số đề thi, các em sẽ có kinh nghiệm trong việc giải đề.
Các em sẽ rút ngắn thời gian cho những bài toán quen thuộc và tìm ra đường
lối cho các bài toán khó nhanh hơn.
Theo quan sát thí sinh hàng năm, tôi nhận thấy với những học sinh khá,
thông thường từ 90 đến 100 phút đầu các em có thể làm được 70% yêu cầu
của đề.
Trong thời gian nước rút này, ngoài môn toán, các em còn ôn tập các môn
khác, rồi ôn thi tốt nghiệp. Các em cần lên kế hoạch hợp lý cho mình: Thời
gian nào học môn nào, học trong bao lâu một cách khoa học, hài hòa. Phải
có lúc giải lao, thư giãn. Cần phải ăn uống đầy đủ và giữ gìn sức khỏe,
không thức quá khuya.