Tiết 84
LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT
TRONG VĂN MIÊU TẢ (tiếp)
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể ( thực
chất là rèn luyện kĩ năng nói)
- Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tởng t-
ợng, so sánh.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – dàn bài
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Kiểm tra sự chuẩn bị
bài ở nhà của học sinh.
3. Giới thiệu bài mới

Hoạt động 2: HDHS chuẩn bị dàn ý BTSKG (tiếp)
Bài tập 4/36
- Y/c học sinh lập dàn ý
BT4/36 vào vở.
- Gọi 2 em lên bảng

- Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú
sáng nh trăng rằm.
- Vóc ngời to lớn, vạm vỡ.
- Mặc quần áo màu vàng.
- Vai đeo cung tên, sờn đeo
bảo kiếm

? Em hãy tởng tợng
mình gặp một chàng
hoàng tử. Lập dàn ý
vào vở.
- Gọi 2 – 3 em lên bảng
làm dàn ý. - Gv nhận xét chung - 2,3 em lên bảng
- Dới lớp làm vào vở
- Học sinh dựa vào dàn ý
nói thành bài văn trớc lớp
- Phi ngựa nh bay
- Luôn giúp đỡ ngời nghèo
khổ.
- Gặp chuyện bất công ra
tay giúp đỡ.