Đề tài thảo luận
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HiỆU QuẢ
Nhóm 10:
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
•
I.Khái niệm
•
II. Sự cần thiết của phương pháp học tập có hiệu quả.
•
III. Một số phương pháp học tập có hiệh quả.
•
IV. Cách thức thực hành phương pháp học tập đã chọn lựa.
•
V. Một số tài liệu tham khảo cho bạn
•
VI. Kết thúc.
H c không có ph ng ọ ươ
pháp thì d u giùi mài ầ
h t n m, h t i c ng ế ă ế đờ ũ
ch m t công không ỉ ấ
(Bùi Kỉ).
!"#$ ""%&"'()*
•
"+,--./012-345678
9:;8<)31=
•
>?-)?;82@0)?-;A5+B
)/3CDEF>0)?-
G8@<)4
Tự tạo cho bạn các khoảng thời gian học
.)u0>;3vV-]5+B;9b+LO>GM0Q)GJ3=;9wb
•.
Có tổng kết sau mỗi tuần.
•.
Việc gì quan trọng hơn thì làm trước, việc nào kém quan trọng thì làm sau.
>@J<)43<)8S;+:
•.
Học ở những nơi mà bạn ít bị phân tán 565+BEI?-)M5^
•.
Có “thời gian chết”? xJ65`J@C5y45J-590g
•.
Xem qua các tài liệu và bài đọc trước giờ học
•.
Xem qua các tài liệu ngay sau giờ học
8)z{78GJ;9y4<)MOGJ`r<)G=
•.
Sắp xếp thời gian cho các ngày quan trọng |G8-3^-@-4E4M7@;}g~
Y()* .opq
Những vật dụng hữu ích:
•
To-Do list- Danh sách những việc cần làm:
M=K5/)GJ0@•<)85sE€0GQL@
56EM)@MLM0@CtEM)^LM`
•
Một quyển lịch sắp xếp công việc theo tuần/ tháng:
h`=)G)•‚@5>@>-^)1E•MM9LMC
G3G6)
8)GJ0+L/Eƒ`S<)M|8)OE€;8GJ>5)
Học nhóm0^<)O04@u
5-]-5†M)56X5J
5+B^S5H)
•
^>?-0J5^+,@0^
ZM@GJE€
"6XME‡^S5H)
h-f;83<)8=5/@5CM
Q)PM\3--
MM@u0I0566)<)M56ZM
;@N+f;8ZM>
!u5/)<)/))+L;
-3OGf;8@-G6)5-
:;>N
51:GJ
()/0BAMS_08C€:>+L
+B0J
z@% m!
•
J5^ZMG_5)0
<)4@6)20ZM3
•
•ˆ58v+L
•
;>0)9E„EME‡9>;
Làm việc trong nhóm`IMEI9>;H00dM)
Thường thì Rnh sáng tạo thường mơ hồ. f+F09X<)M>:
9ZM`I@2;9-30aQk2JZM^
0F;3I-6f+FD54
0J
!Q))d60EIF^ZMEIEJh6<)8Q))d@>
+L0)9-3•>f;8ZMM) ;@0`I4
Ma=^@,0JM
Hai mục Qêu chính trong làm dự án theo nhóm là:
>5+BOb0)@97N+<)O0
k-e)1XGG8@OG@M0E3-eO
3@QM;g
ˆ@"#$ ""%&"‰Š .‹"
•
"+,--4Z5^ 4Z5^
AM0?-)+LGJ5M0_4@
566)5+B>5M5/)O.+L4@
GJIOe0J5)GRD
KZMOKO>DM_f
H@5CQ)P8)__C)16)
•
5^589.ZMGJ:9E€
Nghe * Lược * Ghi nhớ * Suy nghĩ * Ôn tập
Mua một quyển vở gáy xoắn: xJE€6@JyM@CE_-y8-0JM0)^M1
+:uG>:56EM)@GJ8_)eGsG;6M
Nghe & lượt: 4Ž-y45Q)0fH0>0=f,G3kƒ`S`fCE,5•;XDK@O3@
O>MCG=2O`r397?MhDH`d8)+;9?EI8
•
Ghi nhớ: Nghĩ trongđầu: •4GJ5tG8O/^`);82+MXD<)M>G0/@CQ)P@
>M5sAMgIAMH`S
•
4. Suy nghĩ: Suy nghĩ sâu!
•
^`);820<)M+858KOGJ5tG8bOEƒ`SSD-`S@kE@€5•
s@h
•
5. Ôn tập: Xem lại các ghi chép
_F)1M+:G>78-4+:;>G:9?-G;6M
ˆ@"#$ ""%&"‰Š .‹"
•
?-)]f0:-
•
Cố gắng xem trước nội dung chính của bài giảng:
Nếu bạn có câu hỏi thắc mắc về bài hôm trước hoặc từ sách giáo khoa, P9/
Ku5+:;L>G_5)
Chuẩn bị sẵn một vài câu hỏi
•
Tránh các nguồn gây mất tập trung GJ6•-HM+:@KGJX0:-
MQ=?I@?-)43@43Z5^Ž-
•
35t;80)?O/=5/=b
K0f`5+B5+MM562<)M56ZM3b +L8`XEI?@0f)8M/7ZM
G3Qb
•
h>^0+BDM5Z56;/^`)OE€5>hD]t?-)^`)5>05)@
M=`rGs9]G_M]M@+5=;-30-+,--)<)3 8)]L56@Mw
5MŽ-0J=397+M6)=)5
•
Tiếp theo, đọc lại lần nữa:
•
OfH@f-S
•
=-E0J
•
+L)?0J^`)<)6EE€]-GJZ5^<)O_G_97
•
Tiếp đến, ghi chép các thông Qn:
•
hDEMŽ-97I78-DE
•
w^E178H566)
v@"+,-->)^G
•
Phương pháp tạo sơ đồ kiến thức
+:7560?-5+BE,5•OGJ-3G8;82O5M>)^`J@9
2MK8@EM)50-3_5+BfHZM^`)GR5>?;AGFw;6)
G3=ZM=5/OGJ:`r`15+B46)ZMO
x_5):IMGIMG0-=<)M>GFGM<)G^^`)G>@`5
•
"+,-->0^1K;…MaQ
MHQF5QGs-1GFQ@S5H>@+,
<)MZMQ5:9+Lyt^hQ08)10
-+,-->;96?-;)9D+LEM+L;
2I-+,-->?-5t>0IM
•
Từ bỏ thái độ trì hoãn:
=G3QiD@GJt: Bạn muốn làm gì? Đâu là mục Qêu cuối cùng, và kết quả thu
được? Những bước cơ bản để đạt được mục đích đó là gì? (hD578@tA^~Bạn đã làm
được những điều gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu như bạn không đạt được Qến bộ?
•
Kiên trì thực hiện: để kiên trì bạn hãy thử tự giám sát và đánh giá những hoạt động của bản thân mình: ghi
ra những việc phải hoàn thành trong ngày, thời gian cụ thể cho từng công việc, ưu Qên cho công việc quan
trọng, cuối ngày ghi lại những việc vượt quá thời gian hoặc nhanh hơn thời gian quy định→sắp xếp lại.
Luôn nghĩ về mục đích mình sẽ đạt được trong quá trình thực hiện.
!^E10)M;3GJ
>?-
N
80+B
|“4
.M`EG44~
>;9M
;9M
M|4"M)0~
M
5•H