“TÌM HIỂU VÀ CẢM NHẬN ĐẠO ĐỨC CỦA BÁC HỒ”
VÀ NGƯỜI CÁN BỘ, CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
“TRUNG THÀNH, SÁNG TẠO, TẬN TỤY, GƯƠNG MẪU”
Tư tưởng và đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và
dân tộc ta, là di sản vô cùng quý báu, được các thế hệ cách mạng Việt Nam trân trọng,
bảo vệ, học tập, vận dụng và phát triển không ngừng. Để xây dựng đội ngũ cán bộ, công
chức “vừa hồng vừa chuyên” Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Phải tăng cường pháp
luật đi đôi với giáo dục đạo đức cách mạng, phát huy tinh thần phục vụ nhân dân, phụng
sự tổ quốc, muốn vậy chúng ta phải xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức theo yêu cầu
"Trung thành, sáng tạo, tận tuỵ, gương mẫu. Cụ thể như sau:
- "Trung thành": Trung thành với mục tiêu lý tưởng của Đảng và con đường đi lên chủ
nghĩa xã hội do Đảng, Bác Hồ và nhân dân đã lựa chọn, trung thành của thời kỳ công
nghiệp hoá, hiện đại hoá không chỉ là sự thụ động chấp hành mà còn phải gắn với việc
nâng cao nhận thức, tri thức và năng lực hành động của cá nhân, tập thể đối với nhiệm vụ
được giao.
- "Sáng tạo": Sáng tạo trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đòi hỏi tư
duy phải thường xuyên đổi mới, năng động theo nhịp độ phát triển của thời đại và phải
gắn với tinh thần lao động hăng say, dám nghĩ, dám làm bằng trí tuệ và tri thức mới. Tinh
thần sáng tạo trong công tác, trong nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến, cải tiền lề
lối làm việc, góp phần tích cực vào công cuộc cải cách hành chính của cơ quan.
- "Tận tuỵ": Tận tuỵ là phong cách, là đức tính tốt đẹp, truyền thống quý báu của dân
tộc Việt Nam cần phát huy trong thời kỳ mới, tận tuỵ với công việc là sự lao động chăm
chỉ, cần mẫn, nhiệt tình, quên mình vì công việc, gắn bó với tập thể. Tận tuỵ với dân là
gần gũi, hiểu dân, thương yêu dân, có trách nhiệm với dân và hết lòng phục vụ nhân dân.
- "Gương mẫu": là sự gương mẫu của mỗi công chức, viên chức, người lao động trong
thời đại mới không chỉ là thái độ nhiệt tình, tận tuỵ mà còn biết đặt lợi ích của đất nước,
lợi ích của tập thể lên trên lợi ích của cá nhân, gương mẫu chấp hành mọi chủ trương,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của cơ quan, đơn vị. Thực
hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, không quan liêu lợi dụng chức quyền gây
phiền hà sách nhiễu đối với nhân dân, cơ quan tổ chức rèn luyện phẩm chất đạo đức, tư
cách của người cán bộ công chức, viên chức; tinh thần gương mẫu, đoàn kết giúp đỡ

nghề được khoảng 3 năm nhưng bản thân tôi luôn phấn đấu trở thành một giáo viên tận
tụy, hết lòng với công việc.
Chỉ khoảng 3 năm theo nghề, nhưng bản thân tôi cảm nhận được “Hai mươi ba năm gắn
bó với sự nghiệp giáo dục là khoảng thời gian hạnh phúc nhất trong cuộc đời tôi”, thầy
Trần Hữu Hòa, Hiệu trưởng của trường THCS Long Hải, huyện Phú Quý. Một người
thầy đã dành cả cuộc đời vì đàn em thân yêu.
Ở 46 tuổi, nhưng đã có 23 năm gắn bó với ngành giáo dục, trong đó có 06 năm trực
tiếp giảng dạy và 17 năm làm công tác quản lý, thầy Trần Hữu Hòa luôn đề cao ý thức và
trách nhiệm của người giáo viên; luôn phấn đấu tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ và tích cực tham gia các phong trào, các hội thi do ngành tổ chức.
Với tinh thần tự học, sáng tạo và cầu tiến cũng như nỗ lực bản thân, thầy đã đạt nhiều
danh hiệu, trong đó có danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện, giải nhì cuộc thi tìm hiểu Cúp
Giai lệ thế giới, giải nhì cuộc thi tìm hiểu về Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh do
Báo tiền phong tổ chức
Đối với đồng nghiệp và các em học sinh, thầy luôn giữ mối thân thiện, tạo môi trường
làm việc, học tập gần gũi để thầy cô và các em học sinh luôn có cảm giác “Trường học là
nhà, giáo viên, học sinh làm chủ”. Những cố gắng và nỗ lực của thầy được ngành giáo
dục huyện ghi nhận và năm 2004, thầy được bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường THCS Ngũ
Phụng. Năm học 2007-2008, thực hiện theo công tác luân chuyển cán bộ, thầy được
chuyển về làm Hiệu trưởng Trường THCS Long Hải cho đến nay. Với sự đóng góp cho
sự nghiệp giáo dục, thầy Hữu Hòa đã trở thành nhà giáo tiêu biểu của huyện, được Bộ
GD-ĐT tặng Kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục năm 2006, ngoài ra thầy còn nhận
được kỷ niệm chương vì sự nghiệp văn hoá, huy chương vì thế hệ trẻ.
Khi ngành giáo dục phát động phong trào thi đua “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, thầy đã chủ động xây dựng kế hoạch, vận động giáo viên cùng học
sinh trong trường nâng cao ý thức trách nhiệm, phải sống, học tập và làm theo tấm gương
đạo đức của Bác. Để Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” đi vào chiều sâu trong trường học, thầy đã phát động nhiều phong trào, nhất là
trong học sinh như: phong trào hành trình về đuốc Bác Hồ, phát động treo ảnh Bác tại gia
đình học sinh, đến nay đã có khoảng 400 gia đình học sinh treo ảnh Bác. Thầy cho biết