Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn: 23/08/2009
Tiết 1: Học hát: Mái trường mến yêu
- Lê Quốc Thắng -
I – Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu.
- Hs biết trình bày bài hát qua một số cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng.
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Mái trường mến yêu.
- Máy nghe và băng nhạc bài hát Đi học.
III – Tiến trình dạy học

Giáo viên HĐ của HS Nội dung
1.ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu HS hát một bài bất kì
3. Bài mới
Học hát: Mái trường mến yêu
- Giới thiệu về bài hát và tác giả:
- Em nào có thể giới thiệu về nội dung
của bài hát?
- Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tự trình
bày.
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm có 3
đoạn, theo cấu trúc a-á-b. Mỗi đoạn có
4 câu, mỗi câu có 2 ô nhịp.
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: Đoạn a

Nhạc và lời: Lê Quốc
Thắng
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
1
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
+ Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến
nửa còn lại, Gv nhận xét về ưu nhực điểm.
+ Tiếp tục tập hát như vậy với đoạn á và
đoạn b.
- Hát đầy đủ cả bài: Gv hát đoạn a, một
nửa lớp hát đoạn á, nửa còn lại hát
đoạn b. Gv hướng dẫn cách phát âm,
nhắc Hs lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu
có.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
Hát giọng Mi thứ
Củng cố bài: Từng tổ đứng tại chỗ trình
bày cả bài hát, tổ trưởng cử một Hs bắt
nhịp.Gv điều khiển
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs thực hiện
Hs thực hiện
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Gv gọi từng tổ, từng bàn đứng tại chỗ trình bày cả bài.
- Yêu cầu các em về ôn bài.
***************************
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
2
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010

- Chia từng câu: Nên chia đoạn nhạc thành 4
câu ngắn, mỗi câu hai ô nhịp, như vậy câu
1&3 có giai điệu giống nhau.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Đọc gam Đô trưởng
- Đọc TĐN từng câu
+ Gv đàn mỗi câu 3 lần
+Gv đàn lại mỗi câu 3 lần nữa
+ Tương tự như vậy với những câu con lại
+ Nối các câu thành bài
- Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần,
Lớp trưởng bc
Quản ca bắt
nhịp
Cá nhân
Luyện thanh
Hs theo dõi
Hs thực hiện
Hs ghi bài
Gv ghi nhớ và
nhắc lại
Hs thực hiện
Hs đọc gam
Cá nhân đọc
Hs nghe
Hs đọc nhạc
Hs thực hiện
I./Ôn bài hát: Mái trường
mến yêu
II./TĐN số 1: Ca ngợi Tổ

bài hát Nhạc rừng.
- Giáo dục Hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng gópcho sự nghiệp âm
nhạc của đất nước.
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Mái trường mến yêu.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi tổ quốc.
- Hát đúng đoạn trích trong các bài Lên đàng, Tình ca dùng để giới thiệu thêm về những bài
hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.
III – Tiến trình dạy học
Giáo viên HĐ của HS Nội dung
Gv điều khiển
1.ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài TĐN số 1
3.Bài mới
Ôn bài hát: Mái trường mến yêu
- Luyện thanh
- Gv hát lại bài hoặc cho Hs nghe bài hát qua
băng nhạc.
- Ôn tập: cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu
cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở
mức độ hoàn chỉnh. Gv nghe và phát hiện
những chỗ còn sai, Gv hát mẫu và yêu cầu
các em sửa lại cho đúng.
Ôn TĐN: Ca ngợi Tổ quốc (Trích)
- Bài TĐN được chia làm mấy câu?
- Hãy đọc cao độ của gam Đô trưởng

- Gv trình bày đoạn trích một số bài hát nổi
tiếng của nhạc sĩ Hoàng Việt, gồm các bài
Lên ngàn, Tình ca
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu về
bài hát Nhạc rừng.
Nghe bài hát Nhạc rừng qua băng nhạc khoảng
1-2 lần
Hs trình bày
Hs ghi bài
Một vài Hs
đọc
Hs nghe
Một vài Hs
đọc
Hs nghe và có
thể hát theo
II./ANTT: Nhạc sĩ Hoàng
Việt và bài hát Nhạc rừng
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Cả lớp hát bài Mái trường mến yêu.
- Đọc lại bài TĐN số 1.
- Yêu cầu các em về ôn bài.
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
6
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn:8/09/2009
Tiết 4: Học hát: LÍ CÂY ĐA
- Dân ca quan họ Bắc Ninh -
I – Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa, là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh.

Chú ý hát những chỗ có dấu luyến cho
chính xác.
+ Tập câu 2 khoảng 2-3 lần. Nối câu
một và hai, hát khoảng 1-2 lần.
+ Tập câu ba khoảng 3-4 lần, tập kĩ những
chỗ hát luyến, đây là câu hát dài nhất trong
Lớp trưởng bc
Quản ca bắt
nhịp
Cá nhân đọc
Hs ghi bài
Hs đọc tr 14
Hs nghe
Hs nghe và
nhắc lại
Luyện thanh
Hs tập hát
Hs thực hiện
I./Giới thiệu về bài hát
II./Tập hát
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
7
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
bài.
+ Tập câu bốn khoảng 2-3 lần, tuy lời ca
giống câu một nhưng khác nhau về cao độ.
+ Hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó
nối tiếp cả bài.
- Hát đầy đủ cả bài
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh

- Cung cấp cho Hs những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ánh trăng
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tập đánh nhịp 4/4 cho thuần thục.
- Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh trăng.
III – Tiến trình dạy học
Giáo viên HĐ của HS Nội dung
Gv điều khiển
1.ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài TĐN số 1
3.Bài mới
a,Ôn bài hát: Lí cây đa
- Gv hát lại bài và cho Hs nghe bài hát
qua băng nhạc
- Ôn tập: Cả lớp hát đủ bài sao cho mềm
mại, tự nhiên. Gv phát hiện những chỗ
còn sai và hướng dẫn các em sửa lại
cho đúng. Sau khi được ôn lại, Gv chỉ
định một số Hs lên kiểm tra bài cũ.
b, Nhạc lí: nhịp 4/4
- Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
- Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có mấy
phách (số bên trên) và giá trị của mỗi
phách có trường độ là bao nhiêu (lấy
nốt tròn chia cho số bên dưới)
- Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì?

Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Trường THCS Duy Cần ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
Họ và tên:…………………… Môn: Âm nhạc 7
Lớp 7…… Học kỳ I năm học 2009 – 2010
Điểm Lới phê của cô giáo Chữ ký phụ huynh
ĐỀ:
I.Phần trắc nghiệm: (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu đáp án đúng.
Câu 1: Bài hát “Mái trường mến yêu” do nhạc sĩ nào sáng tác?
A. Trương Quang Lục. B. Lê Quốc Thắng
C. Hoàng Vân. D. Hoàng Việt
Câu 2: Bài TĐN số 1 viết ở số chỉ nhịp bao nhiêu?
A. Hai bốn. B. Ba bốn.
C. Bốn bốn. D. Sáu tám.
Câu 3: Nốt nhạc cao nhất của bài TĐN số 1 là nốt gì?
A. Mi. B. La
C.Đô. D. Son.
Câu 4: Bài hát “Nhạc rừng” do nhạc sĩ nào sáng tác?
A. Hoàng Vân. B. Hoàng Việt.
B. Hoàng Lân. D. Hoàng Long.
Câu 5: Bài hát “Nhạc rừng” được sáng tác năm nào?
A. 1951. B. 1952
C.1953. D. 1954
Câu 6: Nhạc sĩ Hoàng Việt mất năm nào?
A. 1967. B. 1968
C.1969. D. 1965
Câu 7: Bài hát “Lí cây đa” là dân ca của vùng nào?
A. Nam Bộ. B. Quảng Nam.
C.Thanh Hóa. D. Quan họ Bắc Ninh.
Câu 8: Bài TĐN số 3 viết ở số chỉ nhịp bao nhiêu?

15
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn:1/10/2009
Tiết 8: KIỂM TRA MỘT TIẾT
Hình Thức: Kiểm tra, thực hành, vấn đáp
Giáo viên chia nhóm, mỗi nhóm 5 em
Từng nhóm cử đại diện bốc thăm nội dung thi cho cả nhóm, mỗi nhóm có thời gian 5
phút để ôn tập cùng nhau
Đề: Bài hát (4đ)
- Mái trường mến yêu
- Lí cây đa
Tập đọc nhạc (4đ)
- TĐN số 1
- TĐN số 2
Nhạc lý: (2đ) (giáo viên hỏi từng học sinh sau khi đã hát và đọc)
1. Định nghĩa nhịp 4/4
2. Vẽ sơ đồ đánh nhịp 4/4
3. Tác giả bài hát Mái trường mến yêu
4. Xuất xứ bài hát Lí cây đa
5. Tác giả bài hát Nhạc rừng.
Đáp án:
Bài hát: Hát đúng giai điệu, lời ca, động tác đều, đẹp
TĐN: Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ
Nhạc lý: (mỗi câu 2 điểm)
1. Nhịp 4/4 có 4 phách mỗi phách mỗi phách tương ứng với một hình nốt đen, phách 1
mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ
2.
3. Lê Quốc Thắng
4. Dân ca quan họ Bắc Ninh
5. Hoàng Việt

khúc. Mỗi đoạn có thể chia thành hai câu
hát.
Luyện thanh
Tập hát từng câu: bài hát viết giọng Pha
trưởng, nếu dùng những nhạc cụ không có
chức năng dịch giọng, thì đệm bài hát ở
giọng Rê trưởng.
+ Tập gõ tiết tấu đặc trưng đoạn a
+ Gv gõ khoảng 3-4 lần, Hs nghe và gõ lại
cho chính xác.
+ Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu
câu này ba lần, yêu cầu Hs nghe và hát
nhẩm theo.
+ Gv tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp cho
Lớp trưởng bc
Quản ca bắt nhịp
Hs ghi bài
Hs theo dõi
Hs đọc tr.23
Hs nghe và cảm
nhận
Hs nghe và nhắc
lại
Luyện thanh
Hs tập hát
Hs nghe
Hs gõ tiết tấu
Hs nghe và hát
thầm
Hs hát

18
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn:15/10/2009
Tiết 10: Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà bình
Tập đọc nhạc : TĐN số 4
I – Mục tiêu
- Hs ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hoà bình.và tập trình bày bài hát ở
mức độ hoàn chỉnh.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Mùa xuân về.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp.
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh về mùa xuân.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Mùa xuân về
III – Tiến trình dạy học
HĐ của GV HS Nội dung
Gv điều khiển
1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi một em lên hát bài Chúng em cần hoà
bình
3. Bài mới
a, Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà bình
- Luyện thanh
- Gv hát lại bài hoặc cho Hs nghe bài hát
qua băng nhạc
- Tập trình bày hoàn chỉnh bài hát
b.TĐN: Mùa xuân về

II. TĐN số 4:
Bài Mùa xuân về
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
19
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
hoàn chỉnh
- Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai
phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa
còn lại hát lời và gõ nhịp.
- TĐN và hát lời:
Chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN và hát
lời, nửa còn lại làm nhiệm vụ gõ đệm .
- Củng cố bài: Tập sử dụng lối hát đối đáp:
Hát lời ca hai lần
+ Một nửa lớp hát câu 1&3. Nửa còn lại
hát câu 2,4,5.
+ Hs nam hát câu 1&3. Hs nữ hát câu
2,4&5.
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs trình bày
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Cả lớp hát ôn bài Chúng em cần hoà bình.
- Yêu cầu các em về ôn bài.
****************************
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
20
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn:21/10/2009
Tiết 11: Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà bình

hiện những chỗ còn sai, Gv hát mẫu và yêu
cầu các em sửa lại cho đúng. Sau khi được
ôn lại, Gv kiểm tra bài cũ bằng cách cho Hs
xung phong hoặc chỉ định một vài Hs lên
kiểm tra
b.Ôn TĐN: Mùa xuân về
- Bài TĐN được chia làm mấy câu?
- Hãy đọc cao độ của gam Đô trưởng
Lớp trưởng bc
Quản ca bắt nhịp
2 Hs đọc
Hs ghi bài
Luyện thanh
Hs nghe
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs ghi bài
Hs trả lời
I. Ôn tập bài hát:
Chúng em cần hòa bình
II. Ôn tập TĐN:
TĐN số 4
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
21
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
- Một nửa lớp đọc, nửa còn lại hát lời, sau
đó đổi lại cách trình bày. Gv nhận xét
những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm
mẫu để Hs nghe và sửa lại.
- Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, TĐN

Hai Hs đọc
Hs nghe và có thể
hát theo
III. ANTT: Nhạc sĩ Đỗ
Nhuận và bài hát Hành
quân xa
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Cả lớp hát ôn bài Chúng em cần hoà bình.
- Đọc bài TĐN số 4.
- Yêu cầu các em về ôn bài.

Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
22
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
Ngày soạn:22/10/2009
Tiết 12: Học hát: Khúc hát chim Sơn ca
- Trịnh Công Sơn -
I – Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Khúc hát chim Sơn ca.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê
hương đất nước.
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc hát chim Sơn ca
III – Tiến trình dạy học
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Gv điều khiển
1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số

Hs theo dõi và
nhắc lại
Luyện thanh
Hs tập hát
Hs nghe giai điệu,
hát nhẩm theo, sau
đó hát hoà với
tiếng đàn
Hs thực hiện
Hs trình bày
I. Tác giả, tác phẩm
II. Tập hát:
Gv: Hồ Thị Kim Anh giáo án âm nhạc 7
23
Trường THCS Duy Cần Năm học: 2009-2010
lại trong bài.
- Hát đầy đủ cả bài
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh: Bài
hát này cần thể hiện được sắc thái hồn
nhiên, nhí nhảnh và say sưa.
- Củng cố bài:
+ Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát,
tổ trưởng cử một Hs bắt nhịp cho các bạn.
+ Gv chỉ định một vài Hs hát đơn ca, mỗi
em hát một đoạn trong bài.
Hs thực hiện
Hs thực hiện
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Gv đệm đàn cả lớp hát.
- Yêu cầu các em về ôn bài.

câu “để cánh chim câu của em”
Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai,
Gv hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho
đúng. Sau khi ôn lại, Gv cho Hs xung phong
lên bảng trình bày bài hát để kiểm tra.
b, Nhạc lí:
* Cung và nửa cung:
Khái niệm: Là đơn vị dùng để đo cao độ
trong âm nhạc, một cung bằng hai nửa cung
Kí hiệu: Cung được viết-
Nửa cung được viết-
Quan sát hình phím đàn ở tr.31: Hai phím
đàn trắng ở gần nhau, nếu có phím đen ở
giữa thì hai phím trắng đó cách nhau một
Lớp trưởng bc
Quản ca bắt
nhịp
Hs hát
Hs ghi bài
Luyện thanh
Hs nghe
Hs thực hiện
Hs ghi bài
Hs ghi
Hs theo dõi
I. Ôn tập bài hát: Khúc hát
chim sơn ca
II. Nhạc lí:
1. Cung và nửa cung:
Khái niệm: Là đơn vị dùng