KHOA HỌC
VỆ SINH TUỔI DẬY THÌ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nhận đònh những việc nên làm để
giữ vệ sinh cơ thể ở lứa tuổi dậy thì
2. Kó năng: Học sinh xác đònh những việc nên và
không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần
ở tuổi dậy thì.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh cơ
thể nhất là giai đoạn cơ thể bước vào tuổi dậy thì.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Các hình ảnh trong SGK trang 18 , 19
- Trò: SGK
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’
2. Bài cũ: Từ tuổi vò thành
niên đến tuổi già.

- Giáo viên để các hình
nam, nữ ở các lứa tuổi từ
tuổi vò thành niên đến tuổi
già, làm các nghề khác
nhau trong xã hội lên bàn,


Phương pháp: Đàm thoại,
thảo luận, giảng giải + Bước 1:

_GV nêu vấn đề :
+Mồ hôi có thể gây ra mùi
gì ?
+Nếu đọng lại lâu trên cơ

thể,đặc biệt là ở các chỗ
kín sẽ gây ra điều gì ? …
+ Vậy ở lứa tuổi này,
chúng ta nên làm gì để giữ
cho cơ thể luôn sạch sẽ,
thơm tho và tránh bò mụn
“trứng cá” ?

+ Bước 2:

_GV yêu cầu mỗi HS nêu
ra một ý kiến ngắn gọn để
trình bày câu h3i nêu trên
- Học sinh trình bày ý kiến

_GV ghi nhanh các ý kiến
lên bảng


_Phiếu 2 : 1 – b, c ; 2 –
a, b, d ;
3 – a ; 4 - a
_HS đọc lại đọn đầu trong
mục Bạn cần biết Tr 19 /
SGK

* Hoạt động 3:Thực hành
Mục tiêu: Giúp HS liên
hệ bản thân để nêu cách
giữ gìn và bảo vệ sức khỏe

Phương pháp:Quan sát
tranh và thảo luận + Bước 1 : (làm việc theo
nhóm)

_GV yêu cầu các nhóm
quan sát H 4, 5 , 6 , 7 Tr
19 SGK và trả lời câu hỏi
+Chỉ và nói nội dung từng

hình
+Chúng ta nên làm gì và
không nên làm gì để bảo
vệ sức khỏe về thể chất và
tinh thần ở tuổi dậy thì
?

Phương pháp: Thảo luận,
đàm thoại, đóng vai + Bước 1:

- Giáo viên giao nhiệm vụ
và hướng dẫn. + Bước 2: HS trình bày
_HS 1(người dẫn chương
trình)
_HS 2 ( bạn khử mùi)
_HS 3 ( cô trứng cá )
_HS 4 ( bạn nụ cười )
_HS 5 ( vận động viên )

+ Bước 3:

_GV khen ngợi và nêu câu
hỏi :
+Các em đã rút ra được
điều gì qua phần trình bày
của các bạn ?

1’
5. Tổng kết - dặn dò:

- Thực hiện những việc