Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 1 Học hát : Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 )
Nhạc và lời : Văn Cao
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ.
-Đàn phím điện tử.
-Tranh ảnh minh hoạ lễ chào cờ….
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Quốc ca Việt Nam.
-Giới thiệu bài hát nội dung, tác giả bài hát.
-Cho HS xem hình ảnh lá cớ Việt Nam và lễ chào cờ.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát thật chính xác.
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca lơì 1 theo tiết tấu bài hát
-Giải thích từ khó để HS hiểu nội dung lời ca.
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1bài hát
Chú ý các tiếng ngân hoặc nghỉ 3 phách GVcần hướng
dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu.
-Sau khi tập xong lời 1 bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2.
-HS trả lời.
-HS trả lời.
- HS hát.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của
GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 2 Học hát : Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 2 )
Nhạc và lời : Văn Cao
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời 2.
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát.
-Chép lời 2 bài hát ra bảng phụ.
-Đàn phím điện tử.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Cho HS ôn hát lời 1 bài hát Quốc ca (cả lớp, dãy bàn,
tổ ).

hiện tính chất hùng mạnh của bài
hát.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát cả bài hát Quốc ca.
-HS lắng nghe và quan sát.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Đứng nghiêm mắt hướng về Quốc kì. Thái độ nghiêm
túc. GV có thể mời 1 vài em lên thực hiện tư thế mẫu
-Cho HS tập đứng chào cờ và hát Quốc ca.
-Nhận xét.
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2.
-HS tập chào cờ và hát Quốc ca.
-HS trả lời.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Tiết: 3 Học hát : Bài BÀI CA ĐI HỌC
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-HS nghe băng mẫu hoặc nghe
GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ
lấy hơi và những chỗ hát luyến.
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập
thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể
hiện tính chất vui tươi nhí
nhảnh, phát âm rõ lới gọn
tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
X x x x x x xx
-Hướng dẫn hát gõ đệm theo nhịp.
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh
X x x x
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2.
đệm theo phách.( sử dụng
thanh phách )
-Hát theo đàn kết hợp gõ đêm

1- Ôn tập bài hát Bài ca đi học.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
2- Hướng dẫn HS tập hát lời 2 ( Như hướng dẫn học
hát ở lời 1 ).
-GV hướng dẫn HS hát cả 2 lời kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca.
-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ
• Lời 1
-Cấu 1 : Nhún chân sang trái, sang phải theo nhịp
Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V, Nghiêng
người cùng bên với nhịp chân.
-Câu 2 Hai tay đưa lên như động tác vẫy cánh. Chân
vẫn nhún đều như ở câu 1.
-Câu 3 : Hai tay đưa lên miệng giả như động tác
chim hót.
-Câu 4 : Tay chống hong , tay phải đưa lên cao làm
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời:
-Bài hát: Bài ca đi học.
-Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.
-HS hát theo hướng dẫn của GV.
+Hát tập thể,nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn
của GV.

hơn.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 5 Học hát : Bài ĐẾM SAO
Nhạc và lời : Văn Chung
I. MỤC TIÊU
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)
-Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 8 tập bài hát lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng
lên hát lại bài hát Bài ca đi học kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát GV nhận xét.
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Đếm sao.
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.( sử dụng thanh
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Một ông sao sáng hai ông sáng sao.
X x x xx x xx x xxx

4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
phách )
-Bài: Đếm sao.
-Tác giả: Văn Chung
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 6 - Ôn tập bài hát ĐẾM SAO

long bàn tay ngửa lên trên,các ngón tay chạm vào
nhau.
+Câu 3 và 4 : Đưa hai tay qua lại nhẹ nhàng trên đầu
theo nhịp.
-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác
nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em.
-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động
vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp
nhàng hơn
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời: Tên bài hát: Đếm sao.
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.
-HS hát theo hướng dẫn của GV.
+Hát tập thể,nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-HS hát kết hợp vận động.theo
hướng dẫn của GV.
-HS nghĩ thêm những động tác
khác để thể hiện cho phong phú
hơn.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
-GV nhận xét
-Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc.
1. Trò chơi nói theo tiết tấu.

Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 7 Học hát : Bài GÀ GÁY
Dân ca: Cống ( Lai Châu )
Lời mới: Huy Trân
I. MỤC TIÊU
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách theo nhịp bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)
-Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 10 tập bài hát lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
4. Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.
5. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng
lên hát lại bài hát Đếm sao kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hét GV nhận xét.
6. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Gà gáy.
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS xem tranh minh hoạ.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn
vừa hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Bài hát chia làm 4 câu, chú ý hướng dẫn HS lấy hơi

dụng song loan )
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết
học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn lại bài hát vừa tập.
-Bài: Gà gáy.
- Dân ca Cống Lai Châu
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 8 - Ôn tập bài hát GÀ GÁY
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc

nhàng hơn
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
-Hoạt động 3: Còn thời gian cho HS nghe nhạc
-Nhận xét
4. củng cố
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời: Tên bài hát: Gà gáy.
Dân ca : Cống .
-HS hát theo hướng dẫn của GV.
+Hát tập thể,nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-HS hát kết hợp vận động.theo
hướng dẫn của GV.
-HS nghĩ thêm những động tác
khác để thể hiện cho phong phú
hơn.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS nghe nhạc
-Nghe nhận xét
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.

Hoạt động 1
1- Ôn tập bài hát: Bài ca đi học.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát
-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng.
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát và kiểm tra bằng nhiều
hình thức: Hát tốp ca, cá nhân.
-GV nhận xét
2- Ôn tập bài hát Đếm sao
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát.
-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng.
-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát và kiểm tra bằng nhiều
hình thức: Hát cá nhân, tổ, nhóm.
-GV nhận xét.
3- Ôn tập bài hát: Gà gáy
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát.
-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng.
-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát và kiểm tra bằng nhiều
hình thức: Hát cá nhân, tổ, nhóm.
-GV nhận xét.
4. củng cố:
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu bài hát và
trả lời: Tên bài hát: Bài ca đi
hoc.

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 10 Học hát : Bài LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc và lời : Mộng Lân.
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)
-Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 13 tập bài hát lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn địmh tổ chức : - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng
lên hát lại bài hát Gà gáy kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hét GV nhận xét.
3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS xem tranh minh hoạ.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Bài hát chia làm 4 câu, chú ý hướng dẫn HS lấy hơi.
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn lại bài hát vừa tập.
bài hát vừa học kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 11 - Ôn tập bài hát LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I. MỤC TIÊU
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )
-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài.
-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

phách, tiết tấu lời ca.
-HS hát kết hợp vận động.theo
hướng dẫn của GV.
-HS nghĩ thêm những động tác
khác để thể hiện cho phong
phú hơn.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ ).
-GV nhận xét
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát lại bài hát vừa ôn.

-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 12 Học hát : Bài CON CHIM NON
Dân ca Pháp
I. MỤC TIÊU

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu ), nhận xét.
Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo nhịp
-HS chú ý lắng nghe.
-HS xem tranh.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV
hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy
hơi và những chỗ khó hát
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,
hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính
chất nhịp nhàng, phát âm rõ lới
gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo nhịp. ( sử dụng thanh phách )
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Bình minh lên có con chim non
Hoà tiếng hót véo von. Hoà tiếng hót véo von.

4. củng cố - giáo dục
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo nhịp

5. Nhận xét - Dặn dò

3. Bài mới
-Hoạt động 1
1- Ôn tập bài hát Con chim non
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ
+Câu 1 nhún chân nhịp nhàng bên trái phải theo nhịp
3 ( nhún chânvào tiếng minh là phách mạnh đầu tiên )
tay chỉ sang trái phải cùng bên với chân.
+Câu 2 và 3 : Tiếp tục nhùn chân nhịp nhàng ; hai
tay đưa lên miệng thành hình loa, giả động tác chim
hót.
-Câu 4, 5 Thực hiện như câu 1
-Câu 6 và 7 Hai tay đưa lên chéo trước ngực
-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác
nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em.
-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động
vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp
nhàng hơn
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
4. củng cố
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời:
-Tên bài hát: Con chim non