Họ và tên:……………………………………Lớp: 9A…
KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 1)
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm
Câu 1: Cho câu thơ sau ” Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương”
a.Câu thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Của nhà thơ nào?
b.Từ người đồng mình có nghĩa là gì?
Câu 2: Trình bày nội dung chính của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh
Hải?
Câu 3 : Phân tích hình ảnh Mặt trời trong 2 câu thơ sau:
Ngày ngày Mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một Mặt trời trong lăng rất đỏ.
(Viễn Phương, Viếng lăng Bác)
Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối trong bài thơ Sang thu của Hữu thỉnh để thấy được
sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về thời khắc giao mùa cùng sự chiêm nghiệm về đời
người?
BÀI LÀM
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130
MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1
Câu 1: (2đ)
a. Câu thơ trên trích trong bài thơ Nói với con của Y Phương. (1đ)
b. Người đồng mình: Người vùng minh, miền minh. Đây có thể hiểu cụ thể là
những người cùng sống trên một miền đất, cùng quê hương, cùng dân tộc.(1đ)
Câu 2: (1đ)
Bài thơ " Mùa xuân nho nhỏ" là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước
với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất
nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dan tộc.
Câu 3: (2đ)
- Học sinh phân tích được biện pháp nghệ thuật ẩn dụ trong hai câu thơ. Hình ảnh

Văn phong sáng sủa, diễn đạt lưu loát,có cảm xúc, bố cục khoa học, trình bày sạch
sẽ.
2. Nội dung: 4 điểm:
a. Mở bài: 0,5 điểm.
b. Thân bài: 3 điểm :
Phân tích hai câu đầu: 1đ
Phân tích hai câu sau: 2đ
c. Kết bài: 0,5 điểm
* Lưu ý : Giáo viên linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm phần tự luận. Chỉ cho
điểm tối đa đối với những bài viết có sự kết hợp hài hòa giữa nội dung và hình thức.
KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 156
MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐỀ BÀI
Câu 1: Đoạn trích Rô-bin-sơn ngoài đảo hoang trích trong tác phẩm nào? Nêu một
vài nét chính về tác giả của tác phẩm đó?
Câu 2: Xác định tình huống truyện độc đáo trong truyện ngắn Bến quê của Nguyễn
Minh Châu?
Câu 3 : Cảm nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi
sao xa xôi của Lê Minh Khuê?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 156
MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1
Câu 1: (2đ)
Đoạn trích Rô-bin-sơn ngoài đảo hoang trích trong tác phẩm Rô-bin-sơn Cru-xô
của nhà văn Đ. Đi-phô (1660-1731). (1đ)
Ông là nhà văn người Anh ở thế kỉ XVIII. Ông đến với tiểu thuyết khi đã gần sáu
mươi tuôi. Ngoài tác phẩm Rô-bin-sơn Cru-xô(1719) ông còn viêt một số cuốn khác
như Thủ lĩnh Xinh-gơn-ton(1720), Rô-xa-na… (1đ)
Câu 2 : (3đ)
Học sinh phân tích được tình huống truyện độc đáo của truyện ngán " Bến quê"

-Phương Định yêu thương chăm sóc đồng đội khi bị thương Tối rửa bông băng cho
Nho, pha sữa cho bạn, hát cho bạn nghe
=> Phương Định là cô gái có tâm hồn phong phú, trong sáng, vô tư, có tình
thương yêu đồng đội sâu sắc, nhưng rất nhạy cảm. (0,5)
=> Tác giả thành công ở nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật. (0,5)
=> Thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ hồn nhiên , dũng cảm, có tinh thần đồng
đội, dám hi sinh, có học vấn. (0,5)
c. Kết bài: Suy nghĩ cảm xúc , ấn tượng về nhân vật Phương Định.
BIỂU ĐIỂM
1.Hình thức: 1 điểm
Văn phong sáng sủa, diễn đạt lưu loát,có cảm xúc, bố cục khoa học, trình bày sạch
sẽ.
2. Nội dung: 4 điểm:
a. Mở bài: 0,5 điểm.
b. Thân bài: 3 điểm :
c. Kết bài: 0,5 điểm
* Lưu ý : Giáo viên linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm phần tự luận. Chỉ cho
điểm tối đa đối với những bài viết có sự kết hợp hài hòa giữa nội dung và hình thức.
KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 159
MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐỀ BÀI
Câu 1: Xác định khởi ngữ trong câu sau:
Còn tôi, tôi là một học sinh vùng cao.
Câu 2: Hãy viết lại câu sau bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ?
Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả.
Câu 3: Về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể liên kết với nhau bàng những
biện pháp chính nào?
Câu 4: Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu sau đây?
a, Ôi những cánh đồng quê chảy máu.

a, Thành phần cảm thán: Ôi (1đ)
b, Thành phần tình thái: Có vẻ như (1đ)
Câu 5: (4đ)
a, Thành phần phụ chú: Từ mép tấm đệm ra mép tấm phản.
Kiểu quan hệ: bổ xung nội dung cho cụm từ đứng sau, giải nghĩa cho cụm từ trước
nó. (2đ)
b, Thành phần gọi đáp: Ơi, hỡi.Nhứng từ này dùng để gọi. (2đ)
Câu 6: (0,5đ)
Hàm ý : không đi xem phim.
Họ và tên:……………………………………… Lớp: 9A…
KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 2)
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm
Câu 1: Chép tiếp các câu còn lại trong khổ thơ sau:
Ta làm con chim hót
……………………
……………………
……………………
Em hãy cho biết đoạn thơ vừa chép được trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Trình bày nội dung chính của bài thơ Mây và sóng của nhà thơ Ta-go?
Câu 3 : Phân tích nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong 2 câu thơ sau:
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !
(Viễn Phương, Viếng lăng Bác)
Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối trong bài thơ Sang thu của Hữu thỉnh để thấy được
sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về thời khắc giao mùa cùng sự chiêm nghiệm về đời
người?
BÀI LÀM