Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30
Từ ngày 05 /04/2010 đến 09 /04/2010
Thứ/ ngày Tiết Mơn Tên bài dạy
Thứ hai
(05/04/2010)
1+2 TĐ-KC Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
3 Tốn Luyện tập (tr 156).
4 TN-XH Trái đất - Quả địa cầu. (PM)
5 HĐTT
Thứ ba
(06/04/2010)
1 Chính tả Nghe - viết: Liên hợp quốc.
2 Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật ni.
3 Tốn Phép trừ các số trong phạm vi 100 000.
4 Tập viết Ơn chữ U
5 Thể dục Hồn thiện bàiTD với cờ- TC:Học tung và bắt bóng
Thứ tư
(07/04/2010)
1 Tập đọc Một mái nhà chung.
2 Mỹ thuật Vẽ Theo mẫu: Cái ấm pha trà. (PM)
3 Tốn Tiền Việt Nam
4 LT-Câu Đặt và TLCH Bằng gì? - Dấu hai chấm.
5 Âm nhạc Kể chuyện âm nhạc: Chàng c- phê Nghe nhạc
Thứ năm
(08/04/2010)
1 Chính tả Nhớ - viết: Một mái nhà chung.
2 Tốn Luyện tập
3 Thể dục Trò chơi: Ai kéo khỏe (PM)
4 HĐTT

- Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi
tồn quốc tập thể dục”
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm tồn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ:
- u cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi
uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngồi
hướng dẫn HS rèn đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các tiếng từ HS
phát âm sai.
- u cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- u cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- u cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
- u cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Tìm hiểu nội dung
- u cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời
câu hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-
xăm-bua đồn cán bộ của ta đã gặp điều gì
bất ngờ thú vị ?

- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện:
- Giúp HS hiểu u cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai?
+ Kể bằng lời của em là như thế nào ?
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và
đoạn 2.
- Mời một hoặc hai em thi kể lại tồn bộ
câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
đ) Củng cố- dặn dò:
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- GV nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài
mới.
rất u Việt Nam. Cơ dạy các em tiếng Việt
Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên
mạng in - tơ - nét …
+ Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học
những mơn học gì, thích những bài hát nào,
chơi những trò chơi gì
+ HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn.
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
- Một em đọc tồn bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.

2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
- Bài 1:
- Gọi HS nêu u cầu của bài tập.
- Kẻ lên bảng như SGK.
- u cầu lớp tự làm bài.
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2:
- Gọi HS u cầu nêu bài tập.
- u cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng giải bài.
- u cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và
chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi HS u cầu nêu bài tập.
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên
bảng.
- Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu
miệng bài tốn.
- u cầu cả lớp thực hiện đặt đề tốn
rồi giải bàià tốn vào vở.
- Mời một em giải bài trên bảng.
- GV nhận xét đánh giá.
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu.


c) Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Về tiếp tục làm cột 1 bài tập 1

Tự nhiên-xã hội:
TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU
A/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
- Biết được trái đất rất lớn và có hình cầu .
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ
trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong sách trang 112, 113.
- Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu,
xích đạo.
- Giấy A
4,
bút màu lơng + giấy khổ to.
C/ Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt Trời”
- Gọi 2 HS trả lời nội dung.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1 : u cầu làm việc cả lớp.

- Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên
quả địa cầu.
- Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu
và rất lớn.
- Các nhóm tiến hành quan sát hình 2
SGK.
- Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem
cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu
và Nam bán cầu.
- Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với
mặt bàn.
- Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước
lớp
- Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm
trưởng thảo luận để hồn thành bài tập.
- Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau
trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa của mình
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Phổ biến luật chơi và u cầu hai nhóm thực
hiện trò chơi.
- Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm.
* Củng cố - dặn dò:
- Cho HS nhắc lại bài học.
- Xem trước bài mới.
lên hình vẽ trên bảng ).
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm
chiến thắng.
- Hai em nêu lại nội dung bài học .


- Đoạn văn trên có mấy câu ?
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích
gì ?
- Có bao nhiêu thành viên tham gia liên
hợp quốc ?
- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp
quốc vào lúc nào ?
- u cầu lấy bảng con và viết các tiếng
khó .
- Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết
các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch
ngang chỉ ngày tháng năm.
- GV nhận xét đánh giá.
- Đọc cho HS viết vào vở
- Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số
lỗi ra ngồi lề tập
- Thu vở HS chấm điểm và nhận xét.
- 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai trong
tiết trước như :- bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh,
thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,…
- Cả lớp viết vào giấy nháp.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Hai em nhắc lại tựa bài
- Lớp lắng nghe GV đọc.
- Ba HS đọc lại bài
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài
- Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và
phát triển giữa các nước.
- Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ.
- Vào ngày 20 – 7 – 1977.

- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước
bài mới
- HS làm vào vở
- Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng
- Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều
chuộng, ngược chiều, chiều cao .
- Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn
người thắng cuộc.
- Một em nêu bài tập 2b SGK.
- HS làm vào vở
- Lớp nhận xét bài làm của bạn.

- Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.

Đạo đức:
CHĂM SĨC CÂY TRỒNG VẬT NI (TIẾT 1)
A / Mục tiêu: HS biết :
- Kể được một số ích lợi của cây trồng, vật ni đối với cuộc sống con người.
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật ni. -
- HS biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật ni ở gia đình, ở
nhà trường,…
- Biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em :- Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm
sóc cây trồng, vật ni ; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trồng vật ni ; Báo cho người
có trách nhiệm khi phát hiện có người phá hoại cây trồng, vật ni.
- GDHS biết bảo vệ mơi trường.
B/ Tài liệu và phương tiện:
- Tranh ảnh một số cây trồng, vật ni.
C/ Hoạt động dạy - học :

- Tiến hành điểm số từ 1 đến hết.
- Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ
- Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm
của từng loại cây hay con vật ni xuống
phía dưới bức tranh.
- Lần lượt các nhóm cử các đại diện của
mình lên báo cáo kết quả trước lớp.
- Em khác nhận xét và đốn ra cây trồng
hay con vật ni mà nhóm khác đã vẽ.
- Bình chọn nhóm làm việc tốt.
- Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho
từng bức tranh :
- Các bạn trong mỗi bức ảnh đang làm gì ?
- Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại
lợi ích gì ?
- Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung.

- Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo
u cầu của GV.
- Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói về
những việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây
trồng vật ni của nhóm mình cho cả lớp
cùng nghe.
- Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

* GV kết luận.
* Củng cố-dặn dò :
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học

hai số có 5 chữ số ta làm như thế nào ?
- u cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính.
* Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ
hai số trong phạm vi 10 000
- u cầu HS nêu cách tính.
- GV ghi bảng.
*Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong
phạm vi 100 000.
- GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại.
b) Luyện tập:
- Bài 1:
- Gọi HS nêu bài tập 1.
- u cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ
số.
- u cầu thực hiện vào vở
- u cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và sửa bài.
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi HS nêu bài tập 2.
- u cầu cả lớp làm vào vở bài tập
- Hai em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
*Lớp theo dõi GV giới thiệu
- Vài HS nhắc lại tựa bài.
- Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng
dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi
100 000.
- Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép
trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để

phạm vi 100 000
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập.
-18546 - 53406 - 5765
45234 38056 43518
- Ba em khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài SGK.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một HS lên giải bài.
* Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa
là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km
Đ/S: 16 km
- Vài HS nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới.

Tập viết :
ƠN CHỮ HOA UTIẾT
A/ Mục tiêu :
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Củng cố về cách viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng).
- Viết đúng tên riêng (ng Bí ) bằng chữ cỡ nhỏ (1 dòng).
- Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bơ bằng cỡ chữ
nhỏ (1 lần).
- Rèn tính cẩn thận khi học tập viết.
B/Đồ dùng dạy học :
-GV: mẫu chữ hoa U, mẫu chữ viết hoa về tên riêng ng Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ơ
li .
C/Các hoạt động dạy học :

em như búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học
hành là ngoan )
- Lớp viết vào bảng con Trường Sơn / Trẻ em
- Em khác nhận xét bài viết của bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu
- Vài HS nhắc lại tựa bài.
- Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng ng
Bí và trong câu ứng dụng gồm : U, B, D.
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con.
- Một em đọc từ ứng dụng.
- Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng ng Bí
một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh của đất nước.
- Có nghĩa khi cây non thì mềm dễ uốn. Cha
mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ hình thành những
thói quen tốt cho con.
- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con (Uốn
cây )
- Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn trong
câu ứng dụng
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

c) Hướng dẫn viết vào vở :
- Nêu u cầu viết chữ U một dòng cỡ
nhỏ.
- Âm : D, B : 1 dòng.
- Viết tên riêng ng Bí, 2 dòng cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng 2 lần.
- Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các
con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu
d/ Chấm chữa bài

Nội dung và phương pháp dạy học
Định
lượng
Đội hình
luyện tập
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
- Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhịp vỗ tay.
- Chơi trò chơi “ Tìm quả ăn được “.
2/ Phần cơ bản :
* Ơn bài thể dục phát triển chung.
- u cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển chung từ
2 đến 4 lần.
- Lần 1, GV hơ để lớp tập. Lần 3,4 cán sự hơ tập liên hồn 2 x 8
nhịp.
- Chuyển thành đội hình đồng diễn rồi thực hiện bài thể dục phát
triển chung 3 x 8 nhịp: 1 lần.
- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh.
* Học tung và bắt bóng cá nhân bằng hai tay
- Hướng dẫn : Hai người đứng đối diện. Một em tung bóng, em kia
bắt bóng.Cả hai em đều tung và bắt bóng bằng cả hai tay.Tung bóng
sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn cứ như vậy
tung qua bắt lại khơng để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng
tốt.
* Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe“:
- Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để HS nắm.
- u cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau
- HS lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt.


Thứ tư, ngày 07 tháng 04 năm 2010
Tập đọc :
MỘT MÁI NHÀ CHUNG.
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

A/ Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trơi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của
phương ngữ như : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ, vòm cao … Biết ngắt
nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Hiểu nghĩa một số từ ngữ mới : gấc, cầu vồng
- Hiểu được: Mọi vật đều có đời sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy u
mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. Trả lời được câu hỏi. Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.
- GDHS biết bảo vệ mơi trường.
B/Đồ dung dạy học :
- Tranh minh họa bài thơ.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “Gặp gỡ ở
Lúc - xăm - bua”
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài “Một mái
nhà chung”
- GV ghi bảng
b) Luyện đọc:
1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài
thơ

-HS đọc bài thơ
- Cả lớp đọc thầm cả bài thơ.
- Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc
và của bạn nhỏ.
- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc.
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Mái nhà chung của mn vật là gì ?
- Em muốn nói gì với những người bạn chung
một mái nhà ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ.
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài
thơ.
- u cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ
thơ và cả bài thơ.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.
- Mái nhà của cá là sóng rập rình
- Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng đất
- Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo …
- Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa
giấy lợp hồng.
- Là bầu trời xanh.
- Hãy u mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn
bảo vệ mái nhà chung …
- Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ

với những loại giấy bạc nào ?
- Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ
giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng
loại tờ giấy bạc

b) Luyện tập:
- Bài 1:
- Gọi HS nêu bài tập trong sách.
- Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c
- u cầu HS nhẩm và nêu số tiền.
- Mời ba em nêu miệng kết quả.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi HS nêu bài tập trong sách.
- u cầu cả lớp thực hành làm bài.
- Mời một em lên bảng giải bài.
- u cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
- Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu
- Vài HS nhắc lại tên bài.
- Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như : 100
đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng
- Quan sát và nêu về : màu sắc của tờ giấy bạc,
Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số
20 000
- “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000
- “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000

Đ/S: 10 000 đồng
- Hai HS khác nhận xét bài bạn.
- Một em nêu đề bài SGK .
- Lớp làm vào vở. Một em lên sửa bài.
* Giải
Số tiền mua 2 cuốn vở là :
1200 x 2 = 2400 ( đồng )
Số tiền mua 3 cuốn vở là :
1200 x 3 = 3600 ( đồng )
Số tiền mua 4 cuốn vở là :
1200 x 4 = 4800 ( đồng )
- Sau đó điền vào từng ơ trống.
- Vài HS nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới.

Luyện từ và câu :
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM.
A/ Mục tiêu:
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- Đặt và trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? (tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? Trả lời
đúng các câu hỏi Bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ?.
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm.
B/Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết ba lần câu hỏi của bài tập 1. 3 bảng phụ viết nội dung bài tập 4.
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- u cầu hai em làm miệng bài tập 1 và bài

- HS khác nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài
(1 đến 2 em nhắc lại)
- Một em đọc u cầu bài tập1 trong sách.
- Cả lớp đọc thầm bài tập.
- Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân .
- Ba em lên điền câu trả lời trên bảng.
- Lớp đọc đồng thanh các câu trả lời đã hồn
chỉnh.
- Voi uống nước bằng vòi.
- Chiếc lồng đèn …làm bằng nan tre dán giấy
bóng kính.
- Các nghệ sĩ ….bằng tài năng của mình.
- Một HS đọc bài tập 2.
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Lớp làm việc cá nhân.
- Ba em nối tiếp nhau đọc kết quả.
- Hằng ngày em viết bài bằng viết bi/viết mực
- Chiếc bàn em ngồi học làm bằng nhựa /bằng
gỗ /bằng đá …
- Một HS đọc bài tập 3.
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
Giáo án lớp Ba – Tuần 30 Nguyễn Văn Hải

- u cầu lớp làm việc theo cặp.
- Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời
trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng.
* Bài 4:
- u cầu một em đọc bài tập 4.
- u cầu cả lớp đọc thầm.

- Thơng qua câu chuyện thần thoại Hi Lạp, các em biết về tác dụng của âm nhạc.
- Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thơng qua nghe một, hai tác phẩm.
B/ Chuẩn bị :
- Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng c – phê và cây đàn Lia.
- Đĩa nhạc thiếu nhi
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra về các đồ dùng liên quan tiết học
mà HS chuẩn bị.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Tiết học này chúng ta sẽ nghe kể chuyện và
nghe nhạc.
- GV ghi tựa bài lên bảng,
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 :Kể chuyện âm nhạc.
- Đọc cho HS nghe câu chuyện.
- Cho HS xem tranh cây đàn Lia.
- Tiếng đàn của chàng c – phê hay như thế
nào ?
- Vì sao mà chàng c – phê đã cảm hóa
được lão lái đò và Diêm Vương ?
- Kể lại câu chuyện lần hai.
*Hoạt động 2 : - Nghe nhạc.
- Cho HS nghe băng một bài hát thiếu nhi chọn
lọc.
- Tên bài hát này là gì ?
- Tên tác giả bài hát là ai ? Em có cảm nhận
gì khi nghe bài hát ?