Bài 6
TH lắp mạch điện bảng điện ( Tiếp)

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt
mạch điện ,bảng điện.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện, bảng điện.
- Lắp được bảng điện gồm 2 cầu chì, một ổ cắm điện và một công tắc
điều khiển một bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1
bóng đèn.
- Thiết bị: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, một công tắc điện
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
: Hoạt động của thầy và trò T/g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.

3.Lắp đặt mạch điện bảng
điện.
GV: Hướng dẫn học sinh tiến hành
các bước của quy trình lắp đặt mạch
điện, bảng điện.
Bước 1. Vạch dấu:
GV: Hướng dẫn học sinh cách bố
trí thiết bị trên bảng điện, vạch dấu
các lỗ khoan.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước2: Khoan lỗ bảng điện.

* Bước1: Vạch dấu. * Bước2: Khoan lỗ bảng điện * Bước3: Nối dây thiết bị điện
của bảng điện.
đèn, nối dây đúng sơ đồ, mối nối
đúng yêu cầu kỹ thuật.
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên.
Bước4: Lắp thiết bị vào bảng điện
GV: Hướng dẫn học sinh cách vít
cầu chì, công tắc và ổ cắm vào vị trí
đã được đánh dấu trên bảng điện
HS: Quan sát và làm theo sự hướng
dẫn của giáo viên. *Bước4: Lắp thiết bị vào bảng
điện

* Bước5: Kiểm tra.

sinh.
HS: Làm việc theo nhóm tiến hành
lắp đặt bảng điện theo quy trình.
GV: Lưu ý cho học sinh về an toàn
lao động.

4.Củng cố:
- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh
giá theo kết quả bài học theo
tiêu chí đã nêu.
-Gv Nhận xét bài thực hành về tinh
thần thái độ tác phong làm việc,
thực hiện an toàn lao động…