Bộ giáo án mẫu
Ngày soạn: 05/04/2010
Tiết 25: Bài22: Hệ thống điện quốc gia
I. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học này học sinh có khả năng:
- Trình bày đợc khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia và sơ đồ lới
điện.
- Đọc đợc sơ đồ hệ thống lới điện quốc gia.
- Vẽ đợc sơ đồ của lới điện quốc gia.
- Nghiêm túc trong quá trình học tập để đạt đợc kiến thức và kĩ năng trên.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Nghiên cứu kỹ nội dung bài 22 sgk.
- Tham khảo các tài liệu có liên quan.
- Tranh vẽ sơ đồ hệ thống điện quốc gia hình 22-1 sgk.
- Tranh vẽ sơ đồ lới điện hình 22-2 sgk.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Đọc trớc bài 22 sgk.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Tổ chức ổn định lớp:
GV: Vào lớp, đứng giữa bục giảng chào lớp, mời cả lớp ngồi xuống.
HS: Đứng dậy, nghiêm túc chào thầy giáo.
GV: Gọi lớp trởng đứng dậy báo cáo sĩ số lớp, quan sát bằng mắt và ghi lại
vào sổ tay.
HS: Cả lớp trật tự, lớp trởng đứng dậy báo cáo sỉ số.
GV: Quan sát các điều kiện khách quan phục vụ cho dạy học: Bảng, bàn ghế,
phòng học, ánh sáng
HS: Trật tự, nghiêm túc.
GV: Nhận xét chung về ý thức của cả lớp.
HS: Trật tự, nghiêm túc.
2. Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ thống
điện quốc gia.
GV: Sử dụng tranh vẽ hình 22-1 sgk
để giới thiệu và phân tích hệ thống
điện quốc gia.
HS: Trật tự, lắng nghe.
GV:
- HT điện quốc gia gồm những phần
tử nào?
- HT điện quốc gia có tầm quan trọng
ntn?
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
GV: Các nhà máy điện khác nhau có
sự liên hệ với nhau không?
HS: Suy nghĩ, trả lời.
GV: Hệ thống điện có nhiệm vụ gì?
(Sản xuất, truyền tải, nhân phối và
tiêu thụ điện năng)
HS: Suy nghĩ, liên hệ thực tế trả lời.
GV: Trớc đây, nhu cầu sử dụng điện
cha nhiều, nớc ta có 3 hệ thống điện
khu vực Bắc Trung Nam.
Hiện nay Việt Nam đã có đờng dây
truyền tải điện năng Bắc Nam
500kv, hệ thống điện nớc ta thành hệ
thống điện quốc gia.
HS: Chú ý, lắng nghe.
GV: Tại sao khi truyền tải điện năng
có công suất lớn đờng dây truyền tải
dài thì điện áp phải cao? (Căn cứ vào
- Tải 6kv và 380/220v.
để giới thiệu các phần tử và chức năng
của lới điện.
Giới thiệu cách kí hiệu các phần tử.
HS: Quan sát và cho biết:
- Thế nào là lới điện quốc gia?
HS: Lắng nghe câu hỏi, suy nghĩ và
trả lời câu hỏi.
GV: Mạng điện trong các nhà máy, xí
nghiệp, khu dân c thuộc lới điện
truyền tải hay lới điện phân phối?
(Nơi có nhà máy điện thuộc lới điện
truyền tải, nơi không có nhà máy điện
thuộc lới điện phân phối)
HS: Liên hệ thực tế, trả lời câu hỏi.
GV: Quan sát hình 22.2 cho biết lới
điện gồm những phần tử nào?
HS: Quan sát hình, trả lời câu hỏi.
GV: Cho HS quan sát, tìm hiểu sơ đồ
lới điện hình 22.2 để xác định đợc 4
cấp điện áp, xác định lới điện phân
phối và lới điện truyền tải.
HS: Quan sát, nhận biết.
III. Vai trò của hệ thống điện quốc
gia:
- Đảm bảo việc SX, truyền tải và phân
phối điện năng cung cấp cho công
nghiệp, nông nghiệp, sinh hoạt trên
toàn quốc.
- Đảm bảo cấp điện với độ tin cậy
xuất và dân sinh)
IV. Hệ thống hóa bài giảng.
- Hệ thống hóa bài học theo trình tự
các nội dung đã giảng.
- Khắc sâu kiến thức của mục II, III
thông qua việc yêu cầu các em trả lời
các câu hỏi 2, 3 trong SGK.
IV. Rút kinh nghiệm.
Giáo viên: T r ần Đ ìn h Bi ên
4