Tuần 25
Chính tả( nghe viết)

$25.Khuất phục tên cớp biển
I/ Mục tiêu
-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Khuất phục
tên cớp biển
- Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai (r/d/gi, ên/ ênh)
II/ Đồ dùng dạy học
-Bảng phụ viết nội dung BT 2a.
III/ Hoạt động dạy học
1/ KTBC: ( 3)

- Trả bài viết chính tả giờ trớc và nhận xét.
- Cho HS quan sát bài viết tốt và nhận xét.
2/ Bài mới

a/ Giới thiệu bài: Nghe viết: Khuất phục tên cớp biển
b/ Hớng dẫn HS nghe viết(20)
- GV đọc rõ ràng đoạn bài viết.
? BS Ly đã có thái độ ntn?
- HS viết nháp 1 số từ khó trong bài.
- 2 HS lên bảng viết.
- GV sửa sai giúp HS.
? Cách trình bày bài viết?
- Yêu cầu HS gập SGK: Ngồi ngay
ngắn, viết bài.
- GV đọc chậm từng câu, HS viết, đọc
soát.
- Thu 5-7 bài chấm điểm và nx
c/ Hớng dẫn HS làm BT chính tả.(10)

- Nhận biết và biết phòng tránh những trờng hợp ánh sáng quá mạnh có hại
cho mắt.
- Biết tránh không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu.
II. Đồ dùng
Tranh phóng to
III.Các hoạt động chủ yếu
A. KTBC: (3)

Em hãy nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống của con ngời, động vật, thực
vật?
- HS trình bày
- Nhận xét cho điểm
B. Bài mới

1. Giới thiệu bài mới(1)

Con ngời không thể sống đợc nếu không có ánh sáng. Nhng ánh sáng quá
mạnh hoặc quá yếu ảnh hởng đến mắt nh thế nào? Bài học hôm nay chúng ta
cùng tìm hiểu điều đó.
2. Nội dung bài mới(30)

* Hoạt động 1: Cả lớp
- Mục tiêu: Nhận biết và phồng tránh
những trờng hợp ánh sáng quá mạnh
cho mắt.
- Cách tiến hành
+Bớc 1: Tìm hiểu những trờng hợp
ánh sáng quá mạnh có hại cho sức
khẻo.
+ Bớc2: Hoạt động theo nhóm

- Những vật này cản đợc ánh sáng
chiếu trực tiếp vào mắt, vào cơ thể
của chúng ta.
Nó có tác dụng ngăn ngăn ánh sáng
chiếu trực tiếp vào cơ thể.
* Mục bạn cần biết: SGK
+ Em có đọc , viết dới ánh sáng quá
yếu bao giờ không?
+ Tại sao chúng ta nên đeo kính đội
mũ hay đi ô khi trời nắng? Nó có tác
dụng gì?
- Bớc 3: Trình bày kết quả thảo luận
3. Củng cố dặn dò(1 )
- Nhận xét giừ hoc
- Học thuộc mục bạn cần biết