Ngày soạn : ngày dạy :
Người soạn : Tô văn Tới
Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM.
Bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
A . Mục tiêu
1. Kiến thức .
+Học sinh nắm được vị trí, cấu tạo nguyên tử ,tính chất của kim loại kiềm
+ Học sinh biết được tính chất ứng dụng của một số hợp chất quan trọng của kim
loại kiềm .
+ Học sinh biết được nguyên tắc và phương pháp điều chế kim loại kiềm .
+ Học sinh hiểu nguyên nhân của tính khử mạnh của kim loại kiềm .
2. Kĩ năng .
+ Rèn cho học sinh cách làm thí nghiệm đơn giản về kim loại kiềm.
+ Tập cho học sinh cách nhận biết kim loại kiềm .
+ Giải bài tập về kim loại kiềm
3. Thái độ .
+ Biết cách sử dụng tài nguyên một cách hợp lí
+ Giúp cho học sinh hứng thú học tập và yêu thích môn học .
B . Chuẩn bị .
1. Giáo viên .
+ Chuẩn bị bảng tuần hoàn , bảng phụ nghi một số hằng số vật lí của kim loại kiềm
. dụng cụ hóa chất thí nghiệm
2. Học sinh .
Học bài cũ và chuẩn bị bảng hệ thống tuần hoàn , đọc trước bài mới.
C . Tiến trình dạy học .
1. Kiểm tra sĩ số : Lớp 12………….
……………
2. Bài học .
• Ở chương trước chúng ta học đại cương về kim loại ,đi tìm hiểu về vị trí của kim
loại trong bảng tuần hoàn ,tính chất của kim loại và cách điều chế. Đến chương này
chúng ta đi tìm hiểu các kim loại cụ thể. Chúng ta đi vào chương hôm nay .

+Nghe
giảng,nghi bài
+Thảo luận ,
trả lời câu hỏi
+Viết cấu hình
electron và
nhận xét.
+ thảo luận và
trả lời.
+ quan sát và
đưa ra nhận xét
Thảo luận và
đưa ra dự đoán
+ quan sát ,
nhận xét và
viết phương
trình phản ứng
I – Vị trí trong bảng tuần hoàn ,cấu hình
electron nguyên tử.
+ gồm các nguyên tố : Li , Na ,K ,Rb,Cs,
Fr
*
+ nhóm IA
+ Từ chu kì 2 đến chu kì 6
+ Li (Z=3) : [He]2s
1
Na(Z=11):
[Ne]3s
1
K(Z=19):[Ar]4s

2. *Tác dụng với phi kim.
• Tác dụng với Oxi
+ Na tác dụng với O
2
+ Na tác dụng với Cl
2
+ Na tác dụng với H
2
O
+ Na tác dụng với HCl
Yêu cầu HS quan sát và
viết phương trình phản
ứng.
Hoạt động 4:
Yêu cầu HS nghiên cứu
sách giáo khoa nêu trạng
thái tự nhiên và ứng dung
của kim loại kiềm .
Dùng tranh vẽ để phân
tích hướng dẫn học sinh
nghiên cứu sơ đồ điện
phân NaCl nóng chảy.
Hoạt động 5:
+ nghiên cứu
sgk và trả lời
câu hỏi.
+ nêu ra
nguyên tắc
điều chế
Thảo luận ,

M
+
+ e M
-
- Vì ion kim loại kiềm rất khó bị khử lên
phải dùng ròng điện .
V – Củng cố , dặn dò
Đáp án . 1.A 2.C
3.C 4.C
Yêu cầu học sinh làm bài
1,2,3,4, sách giáo khoa
+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài cũ và
làm bài 5 sách giáo khoa trang 111 và đọc
trước bài mới phần B Một số hợp chất quan
trọng của kim loại kiềm