Tiết 9 - Kiểm tra 1 tiết
Vẽ tranh - Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

I/ đề bài:
Vẽ một bức tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

II/ Đáp án:

1. Nội dung tranh: hình ảnh phù hợp đề tài, làm rõ đề tài, thể hiện được các
hoạt động để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Tranh vẽ có tình
cảm, thể hiện được thái độ trân trọng của mình đối với các thầy cô, không
khí ngày 20/11 trong tranh náo nức, vui vẻ, đầm ấm.
( 2,5 điểm)

2. Bố cục: Hình, mảng sắp xếp thuận mắt, hợp lý, dễ nhìn. Có mảng chính,
mảng phụ.
( 2,5 điểm)

3. Hình vẽ: Có chính, có phụ. Không vẽ các nét thẳng bằng thước kẻ. Hình
ảnh nhân vật thầy cô, h/s … có dáng tiêu biểu, giao lưu. Hình ảnh có chính,
có phụ.
( 2,5 điểm)

4. Màu sắc: Phối màu hài hòa, hợp lý, có đậm nhạt.
Vẽ đầy đủ màu vào các mảng hình. Hoàn thành màu sắc của bài vẽ.
( 2,5 điểm) * Dặn dò (1’):
- Đọc tìm hiểu nội dung bài 10, trả lời các câu hỏi trong SGK ( về nền " Mĩ
thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975” )

III/ Tiến trình dạy- học:

* Trả bài vẽ tranh đề tài 20/11.

HĐ
Thờ
i
gian

Hoạt động của giáo viên
Minh
họa
Hoạt động của
học sinh

Hoạt

động

1
(10’)
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về bối
cảnh lịch sử:
- Cho học sinh xem 1 số tranh lịch
sử.
- Gợi ý: bạn nào nhớ được lịch sử
Việt Nam giai đoạn kháng chiến - Nắm được nội
dung:
+ 1954, kháng chiến
chống Pháp thắng lợi
.Xây dựng CNXH ở
miền Bắc,đấu tranh
giải phóng miền Nam
+ 1964, mĩ phá hoại
miền Bắc.
+ 1975 giải phóng
miền Nam.
- Sáng tác phản ánh
cuộc sống, chiến đấu,
lao động của nhân
dân. Hoạt

độngHướng dẫn học sinh tìm hiểu những
thành tựu của Mĩ thuật cách mạng
Việt Nam:



Tranh
Sơn
mài,
lụa,
sơn
dầu,
bột
màu,
màu
dầu,
sơn
khắc,
tượng
theo yêu cầu của giáo
viên.
- Đại diện nhóm trả
lời.
- Nhóm khác nhận
xét
- Nêu nội dung tác
phẩm, tác giả.
- Nắm được đặc điểm
các chất liệu:
+ Sơn mài: Truyền
thống. Sơn lấy từ cây
sơn ta ( Phú Thọ). Vẽ
công phu, rất bền
màu với mọi thời tiết.
+ Lụa: Truyền thống

Hoạt

động

3
(5’)

Đánh giá kết quả học tập của học
sinh:
- Nêu vấn đề cho 2-3 học sinh trình
bày quan điểm của mình: Trong các

- HS nêu tóm tắt nội
dung đã học về 1 loại
hình nghệ thuật (thể
loại hay chính là chất
liệu tranh) em thích

loại hình nghệ thuật em vừa tìm
hiểu, loại hình nghệ thuật nào em
thấy thích nhất? Vì sao?
- Em hãy miêu tả (bình luận) tác
phẩm của nó?
- Kết luận.
nhất.
- Phát biểu cảm nhận
của em về nét đẹp