§44. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT
I. Mục tiêu :

1. Kiến thức:
- Hiểu được quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp đến cao gắn
liền với sự chuyển từ đời sống dưới nước lên cạn, nêu được 3 giai đoạn phát
triển chính của giới thực vật.
- Nêu rõ được mối quan hệ giữa điều kiện sống với các giai đoạn phát
triển của thực vật và sự thích nghi của chúng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng khái quát hóa.
3. Thái độ: Có thái độ yêu và bảo vệ thiên nhiên.

II. Phương pháp :

III. Đồ Dùng Dạy Học:
- Tranh: sơ đồ phát triển của thực vật (H44.1 phóng to)
IV. Hoạt Động Dạy Học:
a. Mở bài: Giáo viên đặt câu hỏi: Kể những ngành thực vật đã học

gọi
học sinh trả lời.
- Giáo viên nói thêm: Thực vật từ tảo

hạt kín không xuất hiện cùng
một lúc mà phải trải qua một quá trình lâu dài từ thấp đến cao liên quan tới
điều kiện sống.
TG

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh
Hoạt Động 1 : Quá Trình Xuất Hiện Và Phát Triển Của Giới Thực Vật
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan

- Học sinh hoạt động nhóm.
+ Trao đổi thảo luận nhóm theo 3
vấn đề:

ghi yêu cầu ra nháp.

nào về đặc điểm cấu tạo và sinh sản?
- Nhận xét gì về sự xuất hiện các
nhóm thực vật mới với điều kiện môi
trường sống thay đổi?

Nếu học sinh khó khăn trong vấn đề
2, 3 giáo viên có thể gợi ý bằng các
câu hỏi nhỏ:
+ Vì sao thực vật lên cạn? Chúng
có cấu tạo như thế nào để thích nghi
với đời sống mới?
+ Các nhóm thực vật đã phát triển
hoàn thiện dần như thế nào?
- Giáo viên bổ sung hoàn thiện giúp
học sinh thấy rõ quá trình xuất hiện và
phát triển của giới thực vật.
- Cho 1, 2 học sinh nhắc lại kết
luận.

- Đại diện nhóm phát biểu

các
nhóm khác bổ sung


- Giáo viên bổ sung chỉnh lý lại

Giáo viên phân tích tóm tắt 3 giai
đoạn phát triển của thực vật liên quan
đến điều kiện sống.
+ Giai đoạn 1: Đại dương là chủ
yếu

tảo có cấu tạo đơn giản thích
nghi với môi trường nước
+ Giai đoạn 2: Các lục địa mới xuất
hiện

thực vật lên cạn có rể thân lá
thích nghi ở cạn
+ Giai đoạn 3: khí hậu khô hơn mặt
- Học sinh nêu 3 giai đoạn phát triển
của thực vật

gọi học sinh bổ sung
yêu cầu
+ Giai đoạn 1: Xuất hiện thực vật ở
nước.
+ Giai đoạn 2: các thực vật ở cạn lần
lượt xuất hiện.
+ Giai đoạn 3: Sự xuất hiện và
chiếm ưu thế của hạt kín.


