Tiết 165: tôi và chúng ta (Tiết 1)
Ngày giảng: (Trích cảnh ba)
Lu Quang Vũ
A)Mục tiêu cần đạt:
-H/S hiểu đợc phần nào tính cách của nhân vật tiêu biểu Hoàng Việt,
Nguyễn Chính, từ đó thấy đợc cuộc đấu tranh gay gắt giữa những con ngời
mạnh dạn đổi mới, có tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm
với những kẻ mang t tởng bảo thủ, lạc hậu trong sự chuyển mình mạnh mẽ
của XH ta.
-Hiểu thêm về đặc điểm của thể loại kịch: Cách tạo tình huống, phát
triển mâu thuẫn, diễn tả hành động, ngôn ngữ.
B)Chuẩn bị:
-G/V: Bài soạn; chân dung nhà viết kịch; bối cảnh XH; kinh tế đất nớc
ta những năm sau 1975.
-H/S: Đọc, tìm hiểu đoạn trích của vở kịch.
C) Tiến trình bài dạy:
*Hoạt động 1. Khởi động.
1)Tổ chức:
2)Kiểm tra:
-Phân tích rõ xung đột kịch, hành động kịch trong đoạn trích học vở
kịch Bắc Sơn. Nguyễn Huy Tởng.
-Tâm Trạng, hành động của nhân vật Thơm?
3)Giới thiệu bài:
-Giới thiệu về TG Lu Quang Vũ; Vở kịch Tôi và Chúng Ta.
-Chú ý tới hoàn cảnh, thời điểm sáng tác vở kịch.
-Đoạn trích học là cảnh ba của vở kịch.
*Giới thiệu: Vở kịch gồm 9 cảnh, Đoạn trích học là cảnh 3;
Vị trí của đoạn trích học trong vở kịch.
*Hoạt động 2. Đọc - hiểu văn bản
*Phần bố cục:
Y/C H/S trả lời

triển của XH ta thời kì bấy giờ:
-Không thể cứ kh kh giữ lấy nguyên tắc
cứng nhắc, lạc hậu mà phải mạnh dạn
thay đổi tổ chức, quản lí để thúc đẩy
sản xuất phát triển; không chạy theo
chủ nghĩa hình thức mà cần coi trọng
thực tiễn.
-Không có thứ chủ nghĩa tập thể chung
chung. Cái chúng ta tạo thành từ những
cái tôi cụ thể. Vì thế cần quan tâm một
cách thiết thực đến cuộc sống quyền lợi
cuả mỗi cá nhân.
Đặt trong tình hình đất nớc ta những
năm bấy giờ vấn đề Tôi Và Chúng ta
đặt ra có ý nghĩa thực tiễn thật lớn lao.
Có ý nghĩa trực tiếp đối với sự phát
triển của đất nớc.
2)Tình huống kịch, mâu thuẫn cơ
bản ở đoạn trích:
-Tình huống kịch:
Tình trạng ngng trệ sản xuất ở xí
nghiệp phải giải quyết bằng những
?Nhân vật thể hiện rõ tình huống kịch
và tạo ra những mâu thuẫn cơ bản đó là
ai?
?Tình huống kịch ngày càng căng
thẳng thể hiện rõ sự phản ứng gay gắt
của ai?
?Đọc rõ những lời thoại?
?Đó là mâu thuẫn ntn?(Giữa ai với ai?

-So sánh với vở kịch Bắc Sơn để tìm ra
đặc điểm chung của thể loại kịch.
*Hoạt động 4. củng cố - dặn dò
*G/V nêu Y/C phần củng cố:
(3 yêu cầu)
*G/V nêu Y/C về nhà
+Chú ý chuẩn bị cho tiết 2.
-Kiểm tra nội dung đã luyện tập
-Hai tuyến nhân vật đó là ai? đợc thể
hiện tình huống chuyện ntn?
-Đọc lại các lời đối thoại thể hiện rõ
những tình huống đó.
*Về nhà:
Đọc lại đoạn trích; phân tích cách xây
dựng nhân vật, lời đối thoại, ngôn ngữ
để cho 2 tiết.
+Chuẩn bị cho tiết tổng kết VH; đọc và
trả lời các câu hỏi SGK trang 181.
Tuần 34
Ngày soạn:10-5-2009 Tiết 166: tôi và chúng ta
(Tiết 2)
Ngày giảng: (Trích cảnh ba)
Lu Quang Vũ
A)Mục tiêu cần đạt:
-Tiếp tục phân tích việc xây dựng nhân vật, thể hiện ngôn ngữ đối
thoại giữa các nhân vật để thể hiện nội dung của đoạn trích trong vở kịch Tôi
và Chúng Ta.
-Hiểu thêm về đặc điểm của thể loại kịch: Cách tạo tình huống, phát
triển mâu thuẫn, diễn tả hành động, ngôn ngữ.
B)Chuẩn bị:

?Phó GĐ Nguyễn Chính, Trơng, là ng-
ời ntn?
?Cuộc đấu tranh của phe lạc hậu, bảo
thủ, nhiều mánh khoé này có công khai
không?
?Làm cho mức độ của tình huống ntn?
II)Phân tích văn bản
3)Tính cách của các nhân vật:
Giám đốc Hoàng Việt. Kĩ s Lê Sơn,
Phó GĐ Nguyễn Chính, Quản đốc phân
x ởng Tr ơng.
-Hoàng Việt: Chúng ta sẽ thực hiện
-Lê Sơn: Anh hiểu cho: Đến cả cô-pec-
nich cũng có lúc không dám công bố
những ý kiến của mình nữa là tôi.
-Hoàng Việt: Cấp trên cao hơn, lại dựa
vào cấp trên cao hơn nữa ngợc đời.
-Nguyễn Chính: Chỉ tại anh không cho
phép đó thôi.
-Hoàng Việt: Tôi không cho.
-Nguyễn Chính: Tôi ngỡ nh mình đang
ngủ mê.
-Hoàng Việt: Thì anh hãy thức dậy.
-Hoàng Việt: Cụ thể công việc của
Quản đốc là gì?
-Trơng: Dạ là là trông coi, quản lí,
đốc thúc các tổ thợ
-Hoàng Việt: ở xí nghiệp ta chức quản
đốc phân xởng là thừa
Hoàng Việt: Ngời giám đốc có trách

-Đây là cuộc đấu tranh giữa hai con đ-
ờng đi đến sự đổi mới rất gay gắt.
-Tình huống xung đột của vở kịch nêu
ra vấn đề nóng bỏng của thực tiễn đời
sống sinh động.
-Cuộc đấu tranh gay go nhng phần
thắng sẽ thuộc về cái mới, cái tiến bộ vì
phù hợp với yêu cầu của thực tế đời
sống, thúc đẩy sự phát triển đi lên của
XH.
Đây là điểm sáng chói trong kịch
của tác giả: Vừa giàu tính biểu tợng sâu
sắc vừa giàu tính thời sự.
Cái chúng ta phải tạo thành từ cái tôi
cụ thể, không có sự chung chung hình
thức.
*Hoạt động 3. tổng kết (Ghi nhớ)
(SGK trang 180)
*Hoạt động 4. củng cố - dặn dò
*Luyện tập ở tiết 2
(4 yêu cầu)
+Chú ý: Đa ra các VD cụ thể về lời đối
thoại giữa các nhân vật.
Sự cảm nhận của em?
*Luyện tập:
-Tóm tắt sự pháp triển mâu thuẫn kịch
trong đoạn trích?
-Tính cách của các nhân vật nh mục 3
đã học?
-Sự cảm nhận của em về cuộc đấu tranh