Bài: tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán các con vật
I: Mục tiêu
- HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình
- Yêu quý các con vật có ích
II: Chuẩn bị
- 1 số tranh, ảnh con vật
- Giấy, đất nặn
- Bài của hs khóa trước
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thờ
i
gian

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2’
Ktra bài cũ Bài mới
GV ktra sĩ số lớp?

GV ktra ĐDHT của hs


GV ghi bảng
GV Treo tranh, ảnh

Đây là những con vật gì?
Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
đó?
Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
Có rất nhiều con vật quen thuộc với

2: Cách nặn,
vẽ, xé dán
con vật Cách vẽ Cách nặn
HS quan sát gv
nặn mẫu

HS quan sát
cách xé dán 21’
trước
GV yêu cầu hs nặn con vật
GV xuống lớp hướng dẫn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật
trước
Tạo dáng các con vật cho sinh động
Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có
liên quan
GV yêu cầu các nhóm nộp bài

HS quan sát bài
để học tập

HS thực hành
theo nhóm 5
người nặn các
con vật theo đề
tài: vườn thú,
đàn gà…
Các nhóm nộp
bài và nhận xét