Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

I/ Mục tiêu
- Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật- Yêu quý các con vật
có ích.
- Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác
nhau.
- Bài tập nặn một số các con vật của học sinh
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2.
- Đất nặn (đất sét hoặc đất dẻo có màu) hoặc bút chì, màu vẽ hay giấy
màu, hồ dán,
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- GV bắt nhịp cho HS hát bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu HS
gọi tên các con vật trong các bài hát đó. b.Bài giảng
T.g

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07’



* Cách xé dán: SGV(Tr 124)
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

+ HS quan sát tranh - trả
lời:
+ Con gà, vịt, trâu…
(để các em rõ hơn về đặc
điểm của các con vật). (đầu, mình, chân, đuôi, ).
(màu đen, màu vàng, ).
+ Thay đổi
* HS làm việc theo nhóm (4
nhóm)
Đầu, mình, chân, đuôi, tai,

Lưu ý: Có thể nặn bằng
đất1 màu hay nhiều màu.
- Vẽ hình vừa với phần giấy
đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.
- Vẽ h.chính trước,h.phụ sau
15’ - GVgợi ý học sinh làm bài như đã hướng dẫn:
+ Chọn con vật nào để làm bài tập.
+ Cách nặn, cách vẽ, xé dán.
- Vẽ màu theo ý thích.