1

Hoạt động tập thể.
Tiết 4 : Quyền trẻ em
Chủ đề 1 : TÔI LÀ MỘT ĐỨA TRẺ – MỘT NGƯỜI CÓ GIÁ TRỊ VỚI NHỮNG
QUYỀN NHƯ MỌI NGƯỜI

I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
-Học sinh hiểu được trẻ em có quyền có cha mẹ, có tên, có tiếng nói riêng, có
quyền được chăm sóc, bảo vệ và giáo dục, được tôn trọng và bình đẳng.
-Học sinh hiểu được trẻ em cũng có bổn phận với bản thân, gia đình và xã hội
như mọi người.
2.Kĩ năng :
-Học sinh có thể nói về mình một cách dễ dàng.
-Học sinh có thể giao tiếp, ứng xử đúng mực trong quan hệ với tập thể gia đình
cộng đồng.
3.Thái độ :
-Có thái độ tự tin, tự trọng mạnh dạn trong mọi quan hệ giao tiếp, không nhút
nhát.
-Biết đối xử tốt trong quan hệ bạn bè, những người xung quanh.

2

II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :

thiệu về mình.
-GV hướng dẫn cách thực hiện trò chơi.

-Nhóm hãy tự giới thiệu về mình ? -Chia 3 nhóm.
-Theo dõi.
-1 em điều khiển lớp nói : gió
thổi, gió thổi. Cả lớp vỗ tay 2 cái
rồi nói “thổi ai, thổi ai”
-Bạn điều khiển : Thổi nhóm.
-Nhóm tự giới thiệu về mình. 3
-Tranh 2 : Em nhìn thấy hình ảnh gì trong tranh
2 ?
-Hoạt động cá nhân.
-Cá nhân tự giới thiệu.

-Hát bài “Mẹ của em ở trường”
-Bố đi làm giấy khai sinh cho bé.
-Em bé bị bỏ rơi.

- Hình ảnh một người lớn đang
đánh một em bé. 4


-Chúng ta vừa tìm hiểu chủ đề “Tôi là một đứa
trẻ”.
Một đứa trẻ có quyền có tên họ, có cha mẹ, có
gia đình, có quê hương và không bị phân biệt
đối xử.
Hoạt động 2 : Kể chuyện “Bạn Ngân”
Mục tiêu : Qua câu chuyện kể các em biết
được trẻ em cũng có bổn phận với bản thân, gia
đình và xã hội.

-Trẻ được đi học, đi chơi
-Muốn được đi học, vui chơi. -Bé gái.
-Khó nghe do khác miền.

-Bị lẻ loi.
-Các bạn hiểu được Ngân .
-Ngân được bạn quan tâm.


của mình.

Hoạt động 3 :Trò chơi “Tiếp sức”
Mục tiêu : Qua trò chơi học sinh nhận biết
được các quyền và bổn phận của trẻ em.
Củng cố : Nhận xét tiết sinh hoạt.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Đọc tìm hiểu
-1 em nhắc lại.
-Đồng thanh.
-Chia 2 nhóm mỗi nhóm 7 em.
-Học sinh tự đề cử bạn cùng
tham gia thi đua tiếp sức.
-Đọc tìm hiểu thêm bài. 6

thêm bài.