BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
*******
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
*******
Số: 57/2007/CT-BGDĐT Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2007

CHỈ THỊ
VỀ TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH TRONG NGÀNH GIÁO
DỤC
Triển khai thực hiện Chỉ thị số 62-CT/TW ngày 12/2/2001 của Bộ Chính trị Ban chấp hành Trung ương
khoá VIII về tăng cường công tác giáo dục quốc phòng toàn dân trước tình hình mới, ngày 3/7/2001 Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Chỉ thị số 25/2001/CT-BGD&ĐT về các biện pháp tăng cường
công tác giáo dục quốc phòng ở các cơ sở thuộc ngành trong tình hình mới.
Trong 6 năm qua, giáo dục quốc phòng, an ninh trong ngành giáo dục đã có những chuyển biến mạnh mẽ
từ nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý các cấp đến việc tổ chức thực hiện ở từng cơ sở, nhà trường, đơn
vị. Các cơ quan quản lý giáo dục đã có sự chỉ đạo kiên quyết để thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc
phòng - an ninh trong toàn ngành. Đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng ở cấp trung học phổ thông và
trung cấp chuyên nghiệp đã bước đầu được hình thành và phát triển. Nhiều sở giáo dục và đào tạo đã từng
bước thực hiện biên chế giáo viên theo các văn bản quy định hiện hành; việc tổ chức học theo phân phối
chương trình, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho từng học sinh đã được thực hiện ở nhiều địa phương
trên cả nước. Giáo dục quốc phòng, an ninh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng ngày càng có chất
lượng, hiệu quả; việc kiện toàn, phát triển hệ thống trung tâm giáo dục quốc phòng sinh viên theo Quyết
định 07/2003/QĐ-TTg ngày 9 tháng 01 năm 2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quy hoạch hệ
thống trung tâm giáo dục quốc phòng sinh viên giai đoạn 2001 - 2010 đã tạo ra môi trường học tập, rèn
luyện hiệu quả cho sinh viên.
Những kết quả đạt được đã khẳng định chủ trương đúng đắn của Đảng, Nhà nước về công tác giáo dục
quốc phòng, an ninh; tuy nhiên, trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc
phòng, an ninh của ngành còn bộc lộ một số hạn chế như sau:
Nhận thức và trách nhiệm của một số cán bộ lãnh đạo các nhà trường và địa phương đối với nhiệm vụ
giáo dục quốc phòng, an ninh chưa sâu sắc, từ đó chưa thật sự quan tâm chỉ đạo và đầu tư đúng mức cho

a) Chủ trì, phối hợp xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, chỉ đạo thực hiện nhiệm
vụ giáo dục quốc phòng, an ninh và công tác quốc phòng.
b) Chủ trì, phối hợp với các cơ quan ban, ngành liên quan xây dựng kế hoạch và chỉ đạo đào tạo giảng
viên giáo dục quốc phòng- an ninh, đẩy nhanh tiến độ đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng- an ninh cho
cấp trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp đảm bảo đến năm 2015 có đủ giáo viên theo biên
chế. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, đào tạo lại tiến tới chuẩn hoá đội ngũ giáo viên và giảng viên giáo dục
quốc phòng- an ninh theo quy định.
c) Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Ban Tuyên giáo Trung
ương đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục quốc phòng, an ninh phù hợp với
từng đối tượng và đáp ứng với yêu cầu phát triển, trong đó chú trọng giáo dục lòng yêu nước, yêu chế độ
xã hội chủ nghĩa, lịch sử truyền thống của Đảng, của dân tộc, lòng tự tôn dân tộc và ý thức, trách nhiệm
của thế hệ trẻ trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn với an ninh nhân dân trước tình hình
mới.
d) Tổ chức biên soạn giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, chỉ đạo sản xuất và hướng dẫn các địa
phương, nhà trường mua sắm thiết bị dạy học giáo dục quốc phòng - an ninh.
e) Chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường, địa phương đẩy nhanh tiến độ thực hiện quy hoạch hệ thống trung
tâm giáo dục quốc phòng sinh viên theo Quyết định 07/2003/QĐ-TTg ngày 9 tháng 01 năm 2003 của Thủ
tướng Chính phủ về phê duyệt Quy hoạch Hệ thống Trung tâm Giáo dục quốc phòng sinh viên giai đoạn
2001 - 2010. Hoàn chỉnh quy định liên kết đào tạo và phân luồng các trường đưa sinh viên vào học tại các
trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh sinh viên hợp lý và hiệu quả.
3. Đối với các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường
trung cấp chuyên nghiệp:
a) Triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị định 116/2007/NĐ-CP của Chính phủ, các văn bản quy phạm
pháp luật và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về giáo dục quốc phòng - an ninh.
b) Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả nội dung, chương trình môn học giáo dục quốc phòng - an ninh
theo quy định. Xây dựng đội ngũ giáo viên cho các trường trung học phổ thông và trung cấp chuyên
nghiệp theo biên chế đã quy định. Có kế hoạch gửi đi đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên để
đổi mới phương pháp, nâng cao năng lực, chất lượng giảng dạy; nhanh chóng chuyển từ hình thức học tập
trung sang hình thức học tập theo phân phối chương trình.
c) Xây dựng và thực hiện kế hoạch mua sắm thiết bị dạy học, giáo trình, tài liệu môn giáo dục quốc phòng

- Các đại học, học viện, trường ĐH, trường CĐ, trường TCCN;
- Công báo; Website Chính phủ; Website Bộ GDĐT ;
- Lưu: VT; Vụ GDQP; Vụ Pháp chế.
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG THƯỜNG TRỰC
Bành Tiến Long