CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MỸ
CỨU NƯỚC (1965-1973)
Phần 1 I - Mục tiêu bài học :
1. Về kiến thức : Cung cấp cho học sinh những hiểu biết về :
- Chiến đấu của quân dân ta ở miền Nam, đánh bại “Chiến tranh cục
bộ”và “Việt Nam hóa chiến tranh”.Ở miền Bắc, hai lần đánh bại chiến
tranh phá hoại bằng không quân và hải quân của Mỹ.
- Sự phối hợp giữa hai miền Nam Bắc, giữa tiền tuyến và hậu phương,
giữa 3 nước Đông Dương.
- Miền Bắc lao động sản xuất trong điều kiện chống chiến tranh phá
hoại.
- Thắng lợi trong tiến công chiến lược năm 1972 ở miền Nam và trận
“Điện Biên Phủ trên không” tháng 12/1972 ở miền Bắc buộc Mỹ ký hiệp
định Pa-ri 1973 chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam và rút hết quân về nước.
2. Về tư tưởng:
- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn liền với chủ nghĩa xã hội, tình
cảm ruột thịt Bắc-Nam, đoàn kết giữa nhân dân 3 nước Đông Dương, niềm
tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
3. Về kỹ năng : Rèn cho HS kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá, kỹ
năng sử dụng bản đồ chiến sự, tranh ảnh trong SGK.
II - Thiết bị tài liệu giảng dạy:
- Tranh ảnh, sơ đồ, lược đồ trong SGK
- Bản đồ “ Chiến dịch Vạn Tường” – “Tổng tiến công và nổi dậy Tết
Mậu Thân 1968”,”Tiến công chiến lược 1972”- ”Đừơng Hồ Chí Minh”
“Cuộc tập kích chiến lược bằng máy bay B52 của Mỹ tháng 12/1972”
- Tham khảo tài liệu : Đại cương Lịch sử Việt Nam - Tập III.
- Hướng dẫn, tổ chức HS sưu tầm tranh ảnh, về giai đoạn nầy.
III – Tổ chức Dạy – Học :


HS : “Chiến tranh đặc

biệt”

GV : Bị đánh bại bởi các chiến thắng
nào của ta ?

HS : Ap Bắc, Bình Giã.
-GV : Với mưu đồ biến miền Nam thành
thuộc địa kiểu mới,mặc dù thất bại Mỹ không
từ bỏ ý định xâm lược nên từ 1965-1968 Mỹ
đã thực hiện chiến lược “Chiến tranh cục
bộ”.Vậy qua tìm hiểu SGK em hãy nêu âm
mưu và biện pháp của Mỹ trong chiến tranh
cục bộ ?

HSTl:(SGK trg 142)
- Hoạt dộng 2/ : - GV củng cố bằng cách cho
HS thảo luận : Vậy chiến lược “Chiến tranh
cục bộ”và “Chiến tranh đặt biệt” có điểm gì

* Mục tiêu : Những thắng lợi quân sự và
chính trị của ta chống “Chiến tranh cục bộ”
*Phương pháp : kết hợp tường thuật, miêu tả,
trực quan, phát vấn, kể chuyện, liên hệ thực
tế( lược đồ hình 65 trg 143 : Chiến thắng Vạn
Tuờng.)
- Hoạt động 1:
- GV : Qua SGK, hãy cho biết Mỹ mở đầu
“Chiến tranh cục bộ” với trận đánh
nào?=>HS : Vạn Tường

GV:Vì sao Mỹ lại
chọn nơi nầy?(Tiêu diệt quân giải phóng, phô
trương thanh thế, thể nghiệm kiểu hành quân
hiện đại)

Ta đối phó bằng cách
nào?

GV:kết hợp miêu tả, tuờng thuật,minh
họa trên bản đồ diễn biến chiến thắng Vạn
Tường.

Chiến thắng nầy đã mở
ra cao trào diệt Mỹ cũng như trước kia trận
Ap Bắc mở ra cao trào diệt Nguỵ.
tranh cục bộ” của Mỹ :

quân đồng minh) đánh vào Dương Minh
Châu(Chiến khu D Tây Ninh)với 3 cuộc hành
quân lớn, một lần nữa chúng lại thất bạiGV
cho HS dẫn chứng thông qua số liệu trong
SGK
- Hoạt dộng 2/ : GV củng cố : Hãy điền vào
bảng kiến thức về thành tích của ta trong
chiến đấu chống “Chiến tranh cục bộ”(65-
67)
*Đấu tranh quân sự *Đấu tranh chính trị
- Chiến thắng Vạn - Phá “Ap chiến
Tường(QN 8/65). lược” ở nông thôn.

công và nổi dậy trên toàn miền Nam.
*Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu
Thân(1968):
Hoạt động 1/: - GV : Qua SGK cho biết Mục
tiêu của ta muốn đạt tới trong cuộc tổng tiến
công 1968 là những điều gì ?

- HS : Tiêu diệt 1 bộ phận lực lượng quân
Mỹ,đồng minh, giành chính quyền về tay
nhân dân, buộc Mỹ đàm phán và rút quân về
nước.
- GV : Vậy cuộc tổng tiến công diễn ra như
thế nào? Tại sao đánh vào dịp Tết?……

GV

tuờng thuật, kể chuyện, tranh ảnh, bản đồ để
3/ Cuộc tổng tiến công và

nghĩ của em về ý nghĩa của cuộc Tổng tiến
công nổi dậy 1968
- HS : Thảo luận và trả lời (SGK/146)
+ Tiêu hao nhiều sinh lực
địch, làm phá sản “Chiến
tranh cục bộ”.
+ Làm lung lay ý chí xâm
lược của quân Mỹ.
+ Mỹ phải thừa nhận sự thất
bại của “Chiến tranh cục
bộ”, chấm dứt chiến tranh
phá hoại miền Bắc và chấp
nhận đàm phán ở Pa-ri để
chấm dứt chiến tranh.