GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Tuần 1 GIỚI THIỆU VỀ NGHỀ TIN HỌC ỨNG
DỤNG
1. Tin học nghiên cứu những gì?
Tin học có tên viết tắt là: Informatics hay Computer Science. Tin học là một ngành
khoa học chuyên nghiên cứu về các lĩnh vực xử lý thông tin bằng các thiết bị tự động.
2. Đặc điểm hoạt động của nghề:
a. Đối tượng lao động:
- Người sử dụng máy tính thông qua các chương trình để phân tích, thiết
kế, biến đổi thông tin theo ý muốn của mình .
- Người sử dụng máy tính làm ra nhiều sản phẩm phục vụ cho đời sống
xã hội như in ấn sách, báo, các phần mềm phục vụ cho dạy - học, ngân
hàng, bưu điện , trong các ngành điện tử, mỹ thuật, xử lý ảnh.
b. Mục đích của nghề tin học:
Tin học có nhiệm vụ phục vụ trong rất nhiều lĩnh vực trong cuộc sống
như: làm văn phòng (đánh máy, in ấn, chỉnh sửa văn bản, ), quản lý thông
tin (Bưu điện, ngân hàng, giáo dục, y tế, ), quản lý tài chính (kho bạc, ),
c. Công cụ lao động của nghề Tin học:
Để quản lý thông tin, làm ra các sản phẩm tin học phục vụ cho xã hội
điều đầu tiên cần có chính là máy vi tính (tuỳ mục đích sử dụng mà cần máy
tính có các cấuhình khác nhau), các phần mềm hỗ trợ.
d. Điều kiện lao động:
- Chúng ta có thể làm việc trên máy tính ở mọi lúc, mọi nơi.Có thể ở
nước ngoài làm việc, liên lạc với trong nước thông qua hệ thống mạng
Internet,.
- Với chiếc máy tính xách tay tiện lợi, chúng ta có thể làm việc ở nhà,
công ty, quán ăn, uống, tàu, xe, máy bay
Vì vậy, nghề tin học không đòi hỏi sự thích ứng đặc biệt của cơ thể đối
với môi trường lao động.
3. Những yêu cầu của nghề:
a. Yêu cầu về tri thức:

1.Ổn định lớp (2')
2.Kiểm tra sĩ số (2')
3.Dẫn dắt vào bài: (2')
Chúng ta làm nhiều việc cần đến sự tính toán, xử lý thông tin như: lập
bảng lương, tính điểm Trong tin học, Excel giúp ta thực hiện dễ dàng
vấn đề này.
T.gian Nội dung Phương pháp
120' I.Giới thiệu:
Excel là một trình ứng dụng thuoộc họ bảng tính điện
tử. Trong họ này còn có các trình ứng dụng khác như
Lotus, Quattro, và những ứng dụng khác.
Chức năng chính của Excel:
+ Tính toán
+ Lập biểu đồ hoặc đồ thị
+ Quản lý cơ sở dữ liệu
+ Thống kê dữ liệu
+ Lập bảng tính tổng hợp, báo cáo
+ Phân tích, giải các bài toán
II. Khởi động và làm việc với Excel:
1 , Khởi động:
a.C1: Kích vào biểu tượng Excel phía trên bên phải
màn hình
b.C2: Vào Start/ Program/ Microsoft Excel
2. Làm việc với Excel:
Sau khi khởi động, xuất hiện màn hình làm việc,
ngoài các thành phần cơ bản như thanh tiêu đề, các
nút điều khiển cửa sổ thì Excel còn có thêm một số
thành phần khác.
a.Thanh công cụ: Standard, Formating, Drawing,
Hs theo dõi

Gv làm mẫu
trên máy, hs
làm mẫu trên
máy
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Tuần 3
Thực hành: Khởi động Excel
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1.Mục đích:
+ Giúp hs biết cách khởi động Excel
+ Làm quen với màn hình làm việc
2. Yêu cầu:
+ Hs ổn định lớp, ngồi theo số máy mà gv yêu cầu.
+ Hs học bài cũ ở nhà
II. PHÂN TÍCH CẤU TRÚC LOGIC NỘI DUNG:
1.Ổn định lớp, phân máy cho hs (5')
2.Kiểm tra sĩ số (2')
3.Hướng dẫn hs khởi động và thoát máy(10')
a.Máy đơn:
Ấn công tắc CPU, màn hình để khởi động máy tính.
Vào Start, Shutdown, chọn Shutdown để thoát máy.
b.Máy mạng:
B1: Ấn công tắc CPU, màn hình để khởi động máy tính.
B2: F:\>login user số máy (enter)
B3: G:\>Win (để vào WINDOWS, còn không thì đang ở môi trường
DOS)
(Để thoát máy mạng: G:\>Logout (enter))
5.Sau khi khởi động máy xong, Gv yêu cầu hs khởi động Excel như đã
học

120' I. Cách tổ chức dữ liệu trong Excel:
Để sử dụng Excel một cách có hiệu quả, điều cần
thiết là phải nắm vững cách thức tổ chức dữ liệu
trong Excel. Excel phân cấp quản lý dữ liệu thành
nhiều cấp độ khác nhau, trong đó cấp thấp nhất là các
ô (cell) -> bảng tính (Worksheet) -> tập tin
(Wordbook)
1.Workbook: là đơn vị lưu trữ trên đĩa của Excel, 1
book tương ứng với một tập tin
2. WorkSheet: 1 Workbook có thể chứa trong nó
nhiều WorkSheet, tối đa là 255 WorkSheet
3. Row và Column : Mỗi bảng tính được chia thành 1
hệ thống các ô (Cell) theo các dòng (Row) và các cột
(Column)
+ Số dòng tối đa là 16384
+ Số cột tối đa là 256
+ Số cột được đánh từ A -> IV
+ Các dòng từ 1 -> 16384
4. Ô (cell ): Ô là giao giữa dòng và cột
Để định dạng chính xác các ô trong bảng tính Excel
Gv Giảng giải
Hs chú ý viết
bài
Giảng giải
Gv chỉ trên
máy
Hs chú ý theo
dõi, viết bài
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh

b. Ký tự: bình thường
c. Kiểu luận lý : gõ True, False
d. Công thức: bắt đầu bởi dấu =, kiểu chuỗi đặt trong
" " hay ' '
Gv cho ví dụ
trên máy
Hs chú ý
Gv Giải thích
từng kiểu
Cho ví dụ
Hs theo dõi
Gv làm mẫu
trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Tuần 5
CÁC HÀM THÔNG DỤNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
+ Giúp hs biết cú pháp và chức năng của các hàm thông dụng, qua đó vận
dụng chúng vào thực tế
2. Yêu cầu:
+ Hs khởi động được Excel như đã học, biết cách nhập dữ liệu
II. PHÂN TÍCH CẤU TRÚC LOGIC NỘI DUNG:
1.Ổn định lớp (2')
2.Kiểm tra sĩ số (2')
3.Kiểm tra bài cũ:
Gv yêu cầu hs nêu các cách khởi động Excel? Khởi động trên máy? Cách

VD:Round(12.456,2)
->12.46
Round(1.4,0) ->1
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
+ Nếu m<0: làm tròn hàng chục (m=-1),
e. SQRT:
CP: SQRT (số)
CD: Cho ra căn bậc hai của số (số>=0)
f. SUM:
CP: SUM (n1, n2, )
CD: Trả lại tổng các ô trong ngoặc
B
2
4
3
3
4
1
5
0
Sum (B2, B5) -> 4
3.Nhóm các hàm thống kê:
a.AVERAGE:
CP: AVERAGE (n1, n2, )
CD: Trung bình cộng các số trong ngoặc
b.COUNT:
CP: COUNT (dãy dữ liệu)
CD: Đếm có bao nhiêu ô chứa dữ liệu số trong
dãy dữ liệu

3
6
Counta(B1:C3) -> 4
Counta(B1:B3) -> 1
d.COUNTIF
CP: COUNTIF (vùng, tiêu chuẩn)
CD: Đếm có bao nhiêu ô trong vùng thoả mãn
điều kiện
VD: Countif(B1:C3, >=5) -> 2
e. MAX
Cp: MAX(n1, n2, )
VD: MAX(4,5) ->5
VD: MIN(3,2) ->2
Vd:left("Ha Noi",2)
->"Ha"
Vd:right("Ha Noi",2)
->"oi"
Vd:mid("Ha Hue
Minh",3,3)
->"Hue"
Vd: upper("ha")
->"HA"
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
CD: trả lại giá trị lớn nhất trong dãy các ô trong
ngoặc
f. MIN
Cp: MIN(n1, n2, )
CD: trả lại giá trị nhỏ nhất trong dãy các ô trong
ngoặc

->"Ha Noi"
Vd:Len("ha")
->2
Vd: and(2<3,3<4)
->True
Vd:Or(2>3,3>4)
->False
Vd:Not(3>4)
->True
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
CP: LEN (chuỗi)
CD: Cho ra độ dài chuỗi
5.Nhóm các hàm logic:
a.AND
CP: AND(bt1, bt2, )
CD: True nếu các bài toán đều True
b.OR
CP:OR(bt1, bt2, )
CD: False nếu các bài toán đều False
c.NOT:
CP:NOT(Btlogic)
CD: True nếu Btlogic là False
d.IF
CP: IF(Btlogic, gt1, gt2)
CD: Nếu giá trị của Btlogic là True thì hàm cho
ra gtrị1, ngược lại hàm cho ra gtrị2
VD: ĐTB=7.5
->IF(ĐTB>=5,"ĐẬU","HỎNG") hàm trả lại
giá trị là ĐẬU.

7.Gv yêu cầu hs đọc đề bài
8.Gv hướng dẫn ban đầu bằng cách hỏi ý kiến cách làm của hs
9.Gv yêu cầu hs lập bảng, nhập công thức
10.Gv hướng dẫn hs thực hành, sửa lỗi
Đáp án đúng:
+ BTH số 3: (Với địa chỉ cột, hàng như trong bài thực hành)
(a): ĐTB=(ĐTH*2 + LT)/3
=(E3*2+d3)/3
(b): Xếp loại
=IF(F3>=8,"Giỏi",if(f3>=6.5,"khá","tb"))
(c): Kết quả
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
=IF(F3>=5,"ĐẬU","HỎNG")
+ BTH số 4: (Với địa chỉ cột, hàng như trong bài thực hành)
(a): Tổng
=IF(C3="A",D3*2+E3+F3,IF(C3="D",D3+E3+F3*2,D3+E3*2+F3))
(b):Kết quả
=IF(AND(G3>=20,D3>1,E3>1,F3>1),"ĐẬU","RỚT")
(c): Xếp loại
=IF(G3>=30,"GIỎI",IF(G3>=25,"KHÁ",IF(G3>=20,"TB","YẾU")))
11.Gv yêu cầu hs lưu bài
12.Gv nhận xét, đánh giá, ghi điểm
13.Rút kinh nghiệm cho tiết sau.
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Tuần 7
CÁC THAO TÁC TRÊN BẢNG TÍNH
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:

c. Xoá dòng, cột:
C1: Click tạivị trí cần xoá
+ Chọn Delete
+ Gv lập bảng
tính minh hoạ
+ Gv làm mẫu
trên máy
Gv làm mẫu
trên máy
Gọi hs làm
mẫu trên máy
Gv làm mẫu
trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Gv làm mẫu
trên máy
Gv làm mẫu
trên máy
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
+ Chọn Entire Row: Xoá dòng
+ Chọn Entire Column: Xoá cột
C2: Edit/ Delete
3. Định dạng dữ liệu trong bảng tính:
+ Format/ Cells
a .Định dạng số:
+ Chọn number:
General: dạng thường
Number: định dạng số thập phân

trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Gv làm mẫu
trên máy
Hs làm mẫu
trên máy
Gv gọi Hs làm
mẫu trên máy
Gv quan sát,
Nhận xét
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Tuần 8
Thực hành: CÁC HÀM TRONG EXCEL
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1.Mục đích:
+ Rèn luyện kĩ năng vận dụng các hàm vào trong bài tập thực hành
Excel.
+ Rèn luyện kỹ năng thao tác trên máy tính, trang trí bảng tính.
2. Yêu cầu:
+ Hs ổn định lớp, ngồi theo số máy mà gv yêu cầu.
+ Hs học bài cũ ở nhà, nắm vững cú pháp và chức năng của các hàm
trong Excel
+ Biết cách vận dụng trong thực tế
II. PHÂN TÍCH CẤU TRÚC LOGIC NỘI DUNG:

GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh
Giáo án Excel
GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh

Giáo án Excel