PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ
ĐỀ KIỂM TRA KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG HÈ NĂM 2010
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC- DÀNH CHO GV VĂN HÓA
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)

A- Phần kiến thức, kĩ năng môn Toán, Tiếng Vệt tiểu học:
I- Tiếng Việt ( 2 điểm).
Bài tập 1. Đồng chí hãy đặt các câu có từ ngữ sau đây làm chủ ngữ và phân tích
cấu trúc ngữ pháp của từng câu vừa đặt:
1. Chiếc xe
2. Con chó
3. Nàng Tiên Ốc
4. Dế Mèn……………………………………………………………………
Bài tập 2. Đồng chí hãy nêu những giá trị biện pháp nghệ thuật nhằm nêu bật giá trị
nội dung của bài ca dao:
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.
II- Kĩ năng viết chữ: ( 2 điểm)
Đồng chí hãy trình bày đúng mẫu chữ, cỡ chữ hiện hành trong trường tiểu
học đoạn văn sau (theo kiểu chữ viết thường nghiêng, nét đều).
“Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn
bông gạo là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh
nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng.”
III- Toán ( 2 điểm).
Bài tập 1. Đổi các đơn vị đo sau:
3 phót 5 gi©y = ……. gi©y 7kg8hg = …… g
7m 3cm = cm 8m
2
26 dm

Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.
- GV nêu được các giá trị nghệ thuật: Thể thơ lục bát, tình cảm, dễ đi vào lòng
người, khuyên răn con người sâu sắc nhưng nhẹ nhàng và sâu lắng. Hình ảnh so
sánh rất thực mà lại rất đẹp bởi cách sử dụng từ thánh thót. Biện pháp đối lập được
tác giả sử dụng rất thành công dẻo thơm>< đắng cay.
- GV nêu được từ các giá trị nghệ thuật đó toán lên giá trị nội dung của bài ca
dao khuyên con người ta phải nhớ đến công lao vất vả của người nông dân một nắng
hai sương làm ra hạt lúa, hạt gạo.
II- Kĩ năng viết chữ: ( 2 điểm)
“Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn
bông gạo là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh
nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng.”
- Viết đúng kiểu chữ ( nét đều, nghiêng) được 0,5 điểm ( nếu không đúng- trừ hết số
điểm 0,5 điểm đó), nếu sai kiểu của bộ phận tùy GK trừ không quá 0,5 điểm.
- Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ và đủ số chữ của bài được 1,5 điểm. Nếu sai mẫu chữ, cỡ
chữ mỗi lỗi trừ 0,25 điểm ( tối đa trừ không quá 1 điểm); nếu viết chưa đẹp ( trừ tối đa
0,5 điểm toàn bài) .
III- Toán ( 2 điểm).
Bài tập 1. Đổi các đơn vị đo sau ( 1 điểm):
3 phót 5 gi©y = 185 gi©y 7kg8hg = 780 g
7m 3cm = 703 cm 8m
2
26 dm
2
= 8,26 m
2
Bài tập 2. ( 1 điểm) Trung b×nh céng cña 3 sè lµ 369. BiÕt trong ba sè ®ã cã mét sè

tiến độ chương trình, yêu cầu cần đạt về chuẩn kiến thức kĩ năng, tâm lí học sư
phạm lữa tuổi học sinh tiểu học. Giáo viên đồng thời phải có trách nhiệm về kết quả
đánh giá ( có tác dụng hai mặt: người học biết mình đạt mức độ nào, người dạy nắm
được đối tượng để điều chỉnh kịp thời nội dung và cách thức giảng dạy cho phù hợp)
- Căn cứ: Thông tư 32 của Bộ GD&ĐT về ban hành quy định đánh giá, xếp loại
học sinh tiểu học ( trong đó đặc biệt coi trọng đến nguyên tắc đánh giá, phương
pháp, nội dung đánh giá). Căn cứ và chuẩn kiến thức, kĩ năng để ra đề phải đảm bảo
mục tiêu bài, phần, chương nhằm kiểm tra được đúng, đủ kiến thức và kĩ năng của
học sinh.