CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ

I Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm được công thức chia hai
lũy thừa cùng cơ số , quy ước a
0
= 1 (với a  0) .
2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết chia hai lũy thừa cùng cơ
số .
3./ Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận
dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số .
II Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa
III Hoạt động trên lớp :
1 Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2 Kiểm tra bài củ :
Tính : a
4
. a
3
= ?
Tìm x biết : 5
4
. x = 5
7

6 . x = 18
3 Bài mới :

Hoạt
động

- GV gợi ý học
sinh nêu tổng quát

- Nhấn mạnh a 
0

- Có liên hệ gì
giữa hai cách giải
? - Học sinh nhận
xét liên hệ giữa
các số mũ của các
lũy thừa ? - Học sinh tính
5
3
: 5
3

( bằng 2 cách
)

1 Ví dụ :

m = n ta có :
a
m
: a
n

= a
m – n
= a
0

mặc khác a
m
: a
n

= a
m – m
= 1
Ví dụ : 5
3
: 5
3
= 125 : 125 = 1
Ta quy ước :
a
0

lại công thức
nhiều lần
- Học sinh lên
bảng giải
- Học sinh lên
bảng giải

Tổng quát :
3 Chú ý :
Mọi số tự nhiên
đề viết được dưới
dạng tổng các lũy
thưà của 10 .
Ví dụ :
2745 = 2 . 1000 +
7 . 100 + 4 . 10 + 5

= 2 . 10
3
+ 7 .
10

5 Hướng dẫn ,dặn dò : Về nhà làm các bài tập 69 ; 70 ; 71
; 72 SGK trang 30 và 31
Giải thích về số chính phương .