Bài tập 1
Bài tập 1
a/ Từ
a/ Từ
“lá”
“lá”
được dùng theo nghĩa gốc: chỉ bộ
được dùng theo nghĩa gốc: chỉ bộ
phận của cây, thường ở trên ngọn hay trên cành
phận của cây, thường ở trên ngọn hay trên cành
cây, có màu xanh, hình dáng mỏng, dẹt.
cây, có màu xanh, hình dáng mỏng, dẹt.
b/ Các trường hợp sử dụng khác của từ
b/ Các trường hợp sử dụng khác của từ
“lá”:
“lá”:
-
-
“Lá”
“Lá”
dùng với các từ chỉ bộ phận cơ thể người
dùng với các từ chỉ bộ phận cơ thể người
-
-
“Lá”
“Lá”

Tuy trong các trường hợp trên, từ “lá” dùng
Tuy trong các trường hợp trên, từ “lá” dùng
các trường nghĩa khác nhau nhưng vẫn có điểm
các trường nghĩa khác nhau nhưng vẫn có điểm
chung:
chung:
Các vật có hình dáng mỏng, dẹt như lá cây. Do
Các vật có hình dáng mỏng, dẹt như lá cây. Do
vậy các từ lá đều có quan hệ với nhau: đều có
vậy các từ lá đều có quan hệ với nhau: đều có
nét nghĩa chung (chỉ thuộc tính có hình dáng
nét nghĩa chung (chỉ thuộc tính có hình dáng
mỏng, dẹt như lá cây )
mỏng, dẹt như lá cây )
Bài tập 2.
Bài tập 2.
Gợi ý:
Gợi ý:
- Thường dùng nhất là các từ: tay, chân, đầu,
- Thường dùng nhất là các từ: tay, chân, đầu,
miệng, tim, mắt lưỡi,
miệng, tim, mắt lưỡi,

VD: - Trinh sát của ta đã tóm được một cái
VD: - Trinh sát của ta đã tóm được một cái
“lưỡi”. (ý nói bắt được một tù binh để khai thác
“lưỡi”. (ý nói bắt được một tù binh để khai thác

+ Nói ngọt lọt đến xương
+ Nói ngọt lọt đến xương
+ Một câu nói chua chát
+ Một câu nói chua chát
+ Những lời mời mặn nồng, thắm thiết
+ Những lời mời mặn nồng, thắm thiết
- Mức độ tình cảm, cảm xúc:
- Mức độ tình cảm, cảm xúc:
+ Tình cảm ngọt ngào của mọi người làm tôi rất xúc
+ Tình cảm ngọt ngào của mọi người làm tôi rất xúc
động
động
+ Nó đã nhận ra nỗi cay đắng trong tình cảm gia đình
+ Nó đã nhận ra nỗi cay đắng trong tình cảm gia đình
+ Anh ấy đang mải mê nghe câu chuyện bùi tai
+ Anh ấy đang mải mê nghe câu chuyện bùi tai

Bài tập 4.
Bài tập 4.- Từ “cậy” có từ “nhờ” là từ đồng nghĩa. Chúng
- Từ “cậy” có từ “nhờ” là từ đồng nghĩa. Chúng
có sự giống nhau về nghĩa: bằng lời nói, tác động
có sự giống nhau về nghĩa: bằng lời nói, tác động
đến người khác với mục đích mong muốn họ
đến người khác với mục đích mong muốn họ

đối với bề trên, thể hiện thài độ ngoan ngoãn,
đối với bề trên, thể hiện thài độ ngoan ngoãn,
kính trọng
kính trọng
+ Chịu: thuận theo lời người khác, theo một lẽ
+ Chịu: thuận theo lời người khác, theo một lẽ
nào đó mà mình có thể không ưng ý.
nào đó mà mình có thể không ưng ý.

Bài tập 5
Bài tập 5
a/ Chọn canh cánh vì:
a/ Chọn canh cánh vì:
- Các từ khác nếu dùng, chỉ nói đến một tấm
- Các từ khác nếu dùng, chỉ nói đến một tấm
lòng nhớ nước như một đặc điểm nội dung của
lòng nhớ nước như một đặc điểm nội dung của
tác phẩm “nhật kí trong tù”
tác phẩm “nhật kí trong tù”
- Từ canh cánh khắc hoạ tâm trạng day dứt ,
- Từ canh cánh khắc hoạ tâm trạng day dứt ,
triền miên của HCM. Khi dùng từ “canh cánh”
triền miên của HCM. Khi dùng từ “canh cánh”
thì cụm từ “Nhật kí trong tù” được chuyển
thì cụm từ “Nhật kí trong tù” được chuyển
nghĩa: không chỉ thể hiện tác phẩm, mà còn biểu
nghĩa: không chỉ thể hiện tác phẩm, mà còn biểu

mật, nhưng VN (số ít) nên không thể dùng từ này.
mật, nhưng VN (số ít) nên không thể dùng từ này.
-> Do vậy câu này chỉ có thể dùng từ bạn.
-> Do vậy câu này chỉ có thể dùng từ bạn.