Cách thiết kế: Có 14 slide
Slide 1: Giới thiệu nội dung các trang slide
Slide 2: Mục tiêu bài học
Slide 3: Giới thiệu bài
Slide 4: Trò chơi “Xì điện”
Slide 5, 6: Cung cấp kiến thức”
Slide 7, 8: Bài 1: Tính
Slide 9: Bài 2: Đặt tính rồi tính
Slide 10: Bài 3: Bài toán có lời văn
Slide 11: Bài 4: Nêu tên trung điểm của mỗi cạnh hình
chữ nhật. ABCD.
Slide 12: Vui cùng ô số
Slide 13: Nhận xét, dặn dò
Slide 14: Lời chào
Mục tiêu:
Biết cộng các số trong phạm vi 10 000. Biết giải
toán có lời văn.
Làm đúng các bài tập.
Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
6
26
5
3
9572
+
.
Vậy: 3526 + 2759 = 6285
2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, vi t 8ế .
5 cộng 7 bằng 12, vi t 2 nh 1.ế ớ
3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, viết 6.
6 cộng 9 bằng 15, viết 5 nhớ 1.
.
Muốn cộng hai số có đến 4 chữ số ta thực
hiện các bớc nh sau:
+ Viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng
một hàng đều thẳng cột với nhau:
*Chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị,
*Chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục,
*Chữ số hàng trăm thẳng cột với chữ số hàng trăm,
*Chữ số hàng nghìn thẳng cột với chữ số hàng nghìn.
+ Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải
sang trái.
S.102
Bµi tËp 1 trang 102
Bµi tËp 2 trang 102
§Æt tÝnh råi tÝnh:
5716 + 1749
5716
+
1749
7465
707 + 5857
VËy: 5716 + 1749 = 7564
VËy: 707 + 5857 6564
707
+
5857
6564
S.102
Sè c©y c¶ hai ®éi trång ®îc lµ:
3680 + 4220 = 7900(c©y)
§¸p sè: 7900 c©y.
Tãm t¾t
§éi 1: 3680 c©y
§éi 2: 4220 c©y
Bµi gi¶i
? c©y
Bµi tËp 3 trang 102
S.102
A B
C
D