Tiết 141-142
LÊ MINH KHUÊ
Kiểm tra bài c :ũ Nêu cảm
nhận của em về những người
lính lái xe Trường Sơn trong
“Bài thơ về tiểu đội xe không
kính” của Phạm Ti n Duật ?ếNHÀ VĂN LÊ MINH KHUÊ
- GV giới thiệu
thêm: Lê Minh
Khuê là nhà văn
nữ trưởng thành
trong kháng chiến
chống Mó. Lê
Minh Khuê đã
từng là thanh niên
xung phong
Hoạt động 1:Giới thiệu về tác giả, tác phẩm
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
- Lê Minh Khuê (1949).
Quê Thanh Hóa
- Là cây bút n ữ chuyên
về truyện ngắn
2. Tác phẩm
- Sáng tác năm 1971
- Phần cuối miêu tả
hành động và tâm trạng
của các nhân vật chủ
yếu là Phương Đònh,
trong một lần phá bom,
Nho bò thương và sự săn
sóc của hai người đồng
đội.
đoạn hồi tưởng
của nhân vật
“Tôi”
-> GV dẫn
chuyện)
Hỏi: Em hãy
tóm tắt truyện ?
-
Hoạt động 3 : Hướng dẫn phân tích phần 1
Thảo luận nhóm GV :
Phương thức biểu đạt chính
của đoạn văn là gì ?. (Tự
sự)
Hỏi : Xác đònh ngôi kể của
văn bản ? (ngôi 1 – nhân
vật chính).
Hỏi : Truyện kể về mấy
nhân vật ? Nhân vật nào là
nhân vật chính ?
Hỏi : Truyện được trần
thuật từ nhân vật nào ?
riêng)
- Chò Thao : Từng trải
hơn, sợ máu, chăm
chép bài hát
- Nho : Thích thêu
thùa
- Đònh : Thích ng m ắ
mình, mơ mộng, thích
hát
=> Tâm hồn trong
sáng, dũng cảm, hồn
nhiên, lạc quan Hoạt động 4 : Hướng dẫn học sinh phân tiếp phần 2
Hỏi: Em hãy nhắc lại nhân
vật chính trong truyện ?
(gợi ý: Nhân vật tự quan sát
và đánh giá về mình như thế
nào ở phần đầu truyện ? Hồi
tưởng của cô về tuổi niên
thiếu ở Hà Nội ? Tâm trạng
của cô ra sao trong lần phá
bom của cuối truyện?)
- GV kết luận.
2. Hình ảnh
Phương Đònh
- Là cô gái khá đẹp,
được nhiều người
để ý.
=> Là con người
mới, tiêu biểu
cho lớp trẻ thời
kỳ kháng chiến
chống Mó
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật : sử dụng
ngôi kể phù hợp, cách miêu
tả tâm lí nhân vật đặc sắc
2. Nội dung : Tâm hồn
trong sáng tinh thần lạc
quan, dũng cảm của thế hệ
trẻ Việt Nam trong thời kó
kháng chiến chống Mó.
Ghi nhớ (SGK)
Hỏi: Nêu
nét chính
về nội
dung, nghệ
thuật của
truyện
ngắn
Hoạt động 5 : Hướng dẫn tổng kết
Học
sinh
đọc
ghi
nhớ
tượng hình ảnh
những ngôi sao