Giáo án môn Ngữ Văn
Tiết: 142 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
(tiếp theo)
Ngày soạn: 27/3
Ngày dạy: 30/3
A. MỤC TIÊU:
- Giúp hs cảm nhận được vẻ đẹp của ba cô gái TNXP trên tuyến đường Trường
Sơn
-Rèn luyện kĩ năng phân tích truyện, phân tích nhân vật
- Giáo dục lòng biết ơn, yêu quý đối với những người đã cống hiến, hi sinh cho Tổ
quốc
C. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Soạn bài
- Trò: Tìm hiểu về các nhân vật trong truyện
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (3’)
? Tóm tắt truyện “Những ngôi sao xa xôi”?
III. Bài mới:
1.Đặt vấnđề: (1’) GV nhận xét bài cũ, chuyển ý giới thiệu bài mới.
2.Triểnkhai:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (29’) Hướng dẫn tìm hiểu văn bản (tiếp theo).
? Hoàn cảnh sống của ba nữ thanh niên
xung phong trong tổ trinh sát mặt đường
được miêu tả như thế nào?
? Họ có những nét gì chung trong cuộc
sống sinh hoạt
? Em hiểu cuộc sống của những cô gái
1. Phân tích:
a)Hình ảnh ba cô gái thanh niên

hát )
? Diễn biến tâm lí của Định trong lần phá
bom nổ chậm được tả như thế nào?
( Hành động: đến gần quả bom, không đi
khom, đào đất nhanh, dứt khoát)
? Với đồng đội, Phương Định đã có
những biểu hiện ntn ( Lo lắng khi Nho và
chị Thao đi, muốn bế Nho lên, moi đất,
bế Nho đặt lên đùi mình rửa cho Nho)
? Những biểu hiện ấy cho thấy Phương
Định là người như thế nào?
* HS trả lời.
* GV chốt, bình:
- Những con người như chị Thao, Phương
Định mỗi người có một thói quen riêng,
sở thích riêng nhưng ở họ đều có điểm
chung nào để chúng ta gọi họ là những
ngôi sao xa xôi?
* Tóm lại: Họ đều là những con người
can đảm, dũng cảm không sợ gian khó,
nguy nan , có một tâm hồn trong sáng, lạc
quan,. giàu tình cảm. Đó là phẩm chất tốt
đẹp của lòng yêu nước.
nguy hiểm, nhưng ở họ có một tâm
hồn trong sáng, lạc quan yêu đời và đó
là những con người dũng cảm, sẵn
sàng hi sinh, không quản khó khăn;
tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn
bó; dễ xúc động, nhiều mơ mộng,
thích làm đẹp cho cuộc sống.

- Gọi 1 em đọc phần ghi nhớ sgk
*ND: Tuổi trẻ VN thời chống Mĩ là
những con người dũng cảm, lạc quan,
hồn nhiên, yêu đời, vượt qua mọi hi
sinh gian khổ để hoàn thành tốt nhiệm
vụ
IV. Củngcố: (3’)
? Em cảm nhận được vẻ đẹp nào của những nhân vật nữ thanh niên xung phong?
Từ đó em hiểu gì về phẩm chất của thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ cứu nước?
V. Dặn dò: (3’)
- Học thuộc lòng ghi nhớ SGK.
- Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về nhân vật Phương Định.
- Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng của Những ngôi sao xa xôi
- Chuẩn bị bài: Rô- bin- xơn ngoài đảo hoang ( Tóm tắt nội dung truyện và trả lời
câu hỏi sgk)
E Bổsung:
Giáo viên: Cao Thị Hoài Phương Trường THCS Lê Lợi
3