Mục tiêu bài học
Học sinh cần naộm ủửụùc:
1.Quá trình chuyển biến từ v ợn cổ thành ng ời tối
cổ
2.Vai trò của lao động đối với sự chuyển biến của
con ng ời
3.Đời sống con ng ời trong thời kỳ nguyên thuỷ

Quan niÖm vÒ nguån gèc con ng êi
Coù 2 quan niÖm
CNDT: con ng êi do chóa
trêi sinh ra
CNDV: con ng êi cã
nguån gèc ®éng vËt-v în
coå
- Quan nieọm khoa hoùc ngày nay:Qua 3 giai đoạn
V ợn cổ
Ng ời tối cổ Ng ời hiện đại
1.Sù xt hiƯn loµi ng êi vµ ®êi sèng bÇy ng êi
nguyªn thủ
a. Sự xuất hiện loài người:
Loài người do một loài vượn cổ chuyển biến thành.
Chặng đầu của quá trình này cách nay khoảng 6
triệu năm trước đây.
Chặng đường chuyển biến từ vượn thành người diễn ra rất dài.
Bước phát triển trung gian là Người tối cổ (Người thượng cổ).
Học sinh đọc sách giáo khoa và trả lời các
câu hỏi sau:

của bầy người nguyên
thủy như thế nào?






Đời sống:
- Sử dụng và chế tạo ra lửa- cải thiện căn bản
đời sống con người.
- Kiếm sống bằng săn bắt, hái lượm.
- Sử dụng công cụ đá (sơ kì đồ đá).
=> Cuộc sống phụ thuộc nhiều vào tự nhiên,
bấp bênh.
Quan hệ xã hội: Mang tính h p qu n xã hội ợ ầ
–có người đứng đầu, có sự phân công công
việc Được gọi là bầy người nguyên thủy.
2. Người tinh khôn và óc sáng tạo
•
Các em chia cả lớp thành 3 nhóm:
Nhóm 1
Nhóm 3
Nhóm 2
Công việc cụ thể:
Nhóm 1: Thời đại Người tinh khôn xuất hiện vào thời
gian nào? Bước hoàn thiện về hình dáng và cấu tạo
cơ thể như thế nào?
Nhóm 2: Sự sáng tạo của Người tinh khôn trong việc
chế tạo công cụ bằng đá?