GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Nhận biết tập nói: Hoa hồng- Hoa cúc
Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng
Thời gian: 12-15 phút
Ngày soạn: 08/04/2014
Ngày dạy: 15/04/2014
I. MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi và một số bộ phận ( cành, lá, cánh) của hoa hồng,
hoa cúc.
- Trẻ biết màu sắc, mùi thơm và lợi ích của hoa
2. Kỹ năng:
- Trẻ gọi tên và các bộ phận của hoa rõ ràng, chính xác
- Nhận biết được màu sắc của hoa, phân biệt được hoa hồng, hoa cúc
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
- Chơi được trò chơi theo yêu cầu.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa, không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành
- Biết cách chăm sóc hoa.
II. CHUẨN BỊ.
- Hoa hồng, hoa cúc thật, giả
- Tranh ảnh hoa hồng hoa cúc các màu
- Rổ nhựa đựng đồ dùng;
- Nhạc bài hát “ Màu hoa”
- Máy tính
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: “Màu hoa”;
III. TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

này có những bộ phận gì nào ?
- Cô chính xác lại : Hoa hồng có cành hoa, lá
hoa, cánh hoa và nhị hoa
+ Chỉ vào những bộ phận và cho trẻ nhắc lại tên
gọi của những bộ phận đó.
- Các con cho cô biết :
+ Cánh hoa hồng có màu gì? Có dạng hình gì?
( Cánh hoa hồng màu đỏ, mỏng, mịn có dạng
hình tròn. Cô cho trẻ sờ thử)
+ Lá hoa hồng có màu gì?
( Lá hoa màu xanh, có răng cưa)
- Cho trẻ nhắc lại
- Hoa hồng không chỉ đẹp mà chúng còn rất
thơm nữa đấy ( Cho trẻ ngửi)
- Hoa hồng ngoài màu đỏ còn có các màu khác
như: màu vàng, màu trắng, màu hồng ,…. ( Cho
trẻ xem tranh)
- Cho trẻ nhắc lại : Hoa gì đây ( hoa hồng) , cành
hoa, lá hoa( màu xanh) , cánh hoa( màu đỏ, min.
mỏng), ngoài màu đỏ ra thì hoa hồng còn màu gì
( màu vàng, màu trắng…)
* Nhận biết hoa cúc
- Các con ơi, trong món quà của Bác Gấu tặng
chúng mình thì còn gì nữa nhỉ?
- Cô cho trẻ quan sát bông hoa, cô chỉ vào bông
- Thưa cô Hoa Hồng có
cành, lá,cánh hoa và nhị
hoa ạ
- Trẻ nhắc lại
- Màu đỏ, hình tròn

hương sắc cho đời mà chúng còn dùng để chiết
xuất ra tinh dầu, làm thuốc chữa bệnh, dùng làm
thực phẩm …. Các loài hoa không những rất đẹp
và chúng còn mang lại rất nhiều công dụng khác
nhau phải không nào! Chính vì vậy mà chúng
mình phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ các loài
- Màu vàng
- Trẻ nhắc lại
- Màu trắng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và trả lời
hoa, không được ngắt hoa bẻ cành chúng mình
đã nhớ chưa nào!
3. Hoạt động 3: Củng cố kiến thức
- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan, cô sẽ
thưởng cho cả lớp mình 1 trờ chơi, trò chơi
mang tên: “ Ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội : Đội hoa
hồng, đội hoa cúc.
- Cô phát cho mỗi đội 1 bó hoa có cả màu đỏ và
màu vàng. Nhiệm vụ của đội Hoa Hồng là sẽ
phải tìm ra những bông hoa màu đỏ và chạy về
cắm vào lọ hoa màu xanh. Còn đội Hoa Cúc sẽ
tìm những bông hoa màu vàng về cắm vào lọ
màu đỏ
- Luật chơi: Từng bạn chạy về cắm xong bông
hoa của mình vào lọ hoa thì bạn tiếp theo mới
được chạy về. Thời gian của trò chơi là 1 bản
nhạc. Đội nào nhanh hơn cắm được nhiều hoa
hơn sẽ là đội thắng cuộc