XIN KÍNH CHÀO QUÝ TH Y CÔ CÙNG CÁC Ầ
XIN KÍNH CHÀO QUÝ TH Y CÔ CÙNG CÁC Ầ
EM H C SINH THÂN M N !Ọ Ế
EM H C SINH THÂN M N !Ọ Ế
Tr ng THCS Th Tr nườ ị ấ
Tr ng THCS Th Tr nườ ị ấ
Giáo Viên : Nguy n Th Lan Anhễ ị
Giáo Viên : Nguy n Th Lan Anhễ ịBÀI 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) (tt)
TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC
1.Tình hình giáo dục và khoa cử:Bµi 20: n íc ®¹i viÖt thêi lª
Bµi 20: n íc ®¹i viÖt thêi lª
s¬ (1428-1527) -
s¬ (1428-1527) -
TiÕt 3
TiÕt 3
III.T×nh h×nh v¨n ho¸, gi¸o
III.T×nh h×nh v¨n ho¸, gi¸o
dôc
dôc Quốc Tử Giám (Thăng Long)


tiến sĩ, 20 trạng
nguyên. Riêng thời
Vua Lê Thánh Tông
có 12 khoa thi, lấy
501 tiến sĩ, 9 trạng
nguyên.BÀI 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527)
TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC
1.Tình hình giáo dục và khoa cử:
-Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học, mở khoa thi.
-Nội dung học tập thi cử là sách của đạo nho.
Em có nhận xét gì về tình
hình giáo dục ,thi cử thời
Lê Sơ so với thời Lý ?
Giáo dục ,thi cử chặt chẽ, thường xuyên hơn,tuyển chọn
được nhiều nhân tài.TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC
1.Tình hình giáo dục và khoa cử:
2.Văn học, khoa học, nghệ thuật:
a.Văn học:
-Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí
quan trọng.
b.Khoa học:
Sử học, địa lí, y học, toán học đã đạt được nhiều thành tựu đáng
kể.
c.Nghệ thuật:

dựng trên
một con rùa
đá dài
3m46, rộng
1m94.TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC
1.Tình hình giáo dục và khoa cử:
2.Văn học, khoa học, nghệ thuật:
a.Văn học:
-Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí
quan trọng.
Yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc,khí phách ,tinh thần
bất khuất của dân tộc.
b.Khoa học:
Sử học, địa lí, y học, toán học đã đạt được nhiều thành tựu đáng
kể.
c.Nghệ thuật:
-Nghệ thuật sân khấu được phục hồi và phát triển.
-Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc:đặc sắc thể hiện ở các cung
điện, lăng tẩm. Phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện.BÀI 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527)
TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC
1.Tình hình giáo dục và khoa cử:
-Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học, mở khoa thi.
-Nội dung học tập thi cử là sách của đạo nho.
Giáo dục ,thi cử chặt chẽ, thường xuyên hơn,tuyển chọn được nhiều nhân tài.