1
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«
gi¸o vÒ dù tiÕt häc h«m nay!
L pớ : 7A4
GV d¹y: Lª Duy H
ng
2
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
- Trong chương này
chúng ta đã học những
nội dung kiến thức nào?
3
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu ban đầu
Bảng “tần số”
I. Lý thuyết:
- Khi điều tra về một dấu hiệu ta phải
tiến hành làm công việc gì đầu tiên?
-
Khi thu thập số liệu thống kê, để lưu
lại số liệu điều tra ban đầu ta cần làm
gì?
- Hãy nhắc lại: Tần số của mỗi giá trị
là gì?
- Từ bảng số liệu ban đầu, để cho đơn

N =
5
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu ban đầu
Bảng “tần số”
I. Lý thuyết:
-
Bài tập: Khi điều tra về số con của 20 gia
đình trong một thôn,người ta thu được
bảng sau:
0
2 4 2 1 3 2 4 1 2
0
1
0
2 3 2 3 2 3 1
a. Bảng này gọi là bảng gì?
c. Từ bảng trên người ta lập bảng “ tần
số” như sau:
Số con(x)
1 4 3 2 0
Tần số(n)
5 2 4 7 3 N = 18
- Bảng “ tần số” trên được lập đúng hay
sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng?
- Tìm các giá trị khác nhau

khó
có thể
là đại diện cho dấu hiệu đó?
- Ngoài số trung bình cộng, người ta
còn có thể dùng số nào làm “đại
diện” cho dấu hiệu?
- Thống kê có ý nghĩa gì trong đời
sống của chúng ta?
7
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu
- Tìm các giá trị khác nhau
- Tìm các tần số của mỗi giá trị
Bảng “tần số”
I. Lý thuyết:
Biểu đồ
Số trung bình cộng, mốt của dấu
hiệu
Ý nghĩa của thống kê trong đời sống
Tóm tắt kiến thức
(SGK)
II. Bài tập:
1. Bài tập 20/SGK_23
- Dấu hiệu điều tra ở đây là gì?
a. Lập bảng “ tần số”:
Giá trị

=
2. Bài tập 21/SGK_23
8
Tiết 49
Ôn tập chương III
II. Bài tập
2. Bài 21/SGK_23
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
9
Tiết 49
Ôn tập chương III
II. Bài tập
2. Bài 21/SGK_23
Kết quả xếp loại học tập
của lớp 7E trong học kỳ I
vừa qua
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
10
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu
- Tìm các giá trị khác nhau
- Tìm các tần số của mỗi giá trị
Bảng “tần số”
I. Lý thuyết:
Biểu đồ
Số trung bình cộng, mốt của dấu

1090
35
31
X
X
≈
+ + + + + +
=
=
2. Bài tập 21/SGK_23
11
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu
- Tìm các giá trị khác nhau
- Tìm các tần số của mỗi giá trị
Bảng “tần số”
I. Lý thuyết:
Biểu đồ
Số trung bình cộng, mốt của dấu
hiệu
Ý nghĩa của thống kê trong đời sống
Tóm tắt kiến thức
(SGK)
II. Bài tập:
1. Bài tập 20/SGK_23
a. Lập bảng “ tần số”:

=
=
2. Bài tập 21/SGK_23
3. Bài tập “đố vui”
12
Tiết 49
Ôn tập chương III
II. Bài tập
3. Bài toán “đố vui”
Bài tập. Lan và Hạnh, bạn nào sẽ đạt học sinh tiên tiến nếu
điểm tổng kết các môn trong học kỳ I của hai bạn như sau:
Toán Lý Sinh CN Văn Sử Địa GDCD NN TD AN MT TBCM
Lan 5,9 6,8 7,4 8,3 8,5 8,2 8,7 8,0 8,3 8,8
7,6
Hạnh 7,8 7,1 6,8 7,5 7,4 7,7 6,9 8,1 8,2 6,5 8,3 8,4
7,6
Kết quả xếp loại:
•
Lan: Học lực trung bình( Có 1 môn dưới 5,0)
•
Hạnh: Học lực khá (đạt danh hiệu học sinh tiên tiến)
4,69,09,0 4,6
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
13
Tiết 49
Ôn tập chương III
Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về một dấu hiệu
- Lập bảng số liệu

+ + + + + +
=
=
2. Bài tập 21/SGK_23
Giá trị(x)
9
7
4
1
20 25 30 35 40 45
0
50
3
6
Tần
số (n)
3. Bài tập “đố vui”
14
Tiết 49
Ôn tập chương III
Hướng dẫn về nhà
Ôn tập chương III
•
Ôn tập lý thuyết theo bảng hệ thống ôn tập
chương và các câu hỏi ôn tập trong SGK/t22
•
Xem lại các bài tập đã chữa
•
Bài 14; 15 – SBT/t7
•