TÍCH HỢP GIÁO DỤC TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
NĂM HỌC 2010 – 2011
TUẦN

PHÂN
MÔN
BÀI DẠY NỘI DUNG TÍCH HỢP
BVMT HCM KNS TKNL hơn, quê
hương với
những hình
ảnh thân

Câu 3.
Những chi
tiết nào về
con người
làm cho bức
tranh làng
quê thêm
đẹp và sinh
động?
- Con người
hăng say lao
động
Giáo dục
HS yêu lao
động
GT
- Giáo dục
học sinh ý
thức tiết
kiệm,không
làm rơi vãi
hạt gạo
,phung phí
sức lao
động của
con người.


vào mùa
đông.
-Hơi thở của
đất, mặt
nước thơm
thơm, nhè
nhẹ.
- Ngày
không
nắng,không
mưa.)
GV chốt: Đó
là những chi
tiết của một
thời tiết đẹp
, thuận tiện
cho hoạt
động gặt hái
của con
người. Bức
tranh của
làng quê trở
nên đẹp hơn
, sinh động
hơn Ngày
mùa trở nên
ấm cúng
hơn. Cảnh
vật đẹp lại
thêm thời

+ Nắng trưa.
Nắng – mưa
là tiết trời ,
ảnh hưởng
đến đời sống
của con
người.
Nắng hay
mưa là vẻ
đẹp của môi
trường tự
nhiên mà tất
cả con người
chúng ta
phải trân
trọng.
Tập làm
văn
Luyện tập
tả cảnh
TT
Đọc bài
“Buổi sáng
trên cánh
đồng”
-Em cảm
nhận được

ve đẹp gì
qua bài

bảo vệ vẻ
đẹp đó.
2
Tập đọc

Sắc mu em
yu
GDBVMT :
GD HS ý
thức yu quý
những vẻ
đẹp của môi
trường thiên
nhiên đất
nước .

Tập làm
văn

Luyện tập
tả cảnh

Gio dục lịng
yu dn , yu
Gio dục sự tự tin , mạnh dạn
khi trình by một vấn đề.(T)

3 nước , hi
sinh mình vì
đất nước.
(T)
Chính tả
Thư gửi các
học sinh
Bc ồ HồHồ
là người có
trách nhiệm

cộng , bỏ rác
đúng nơi
quy định.
(T)
Giáo dục
HS truyền
thống
“Uống nước
nhớ nguồn”.
(T)
Biết dùng từ đồng nghĩa
trong giao tiếp hằng ngày.
(T) Kể
chuyện
Kể chuyện
được chứng
kiến hoặc
tham gia
Biết bảo vệ,
chăm sóc
cây trồng ,
giữ gìn vệ
sinh đường
phố , xóm
làng …(T)
Gio dục lịng
yu qu hương

Gio dục lịng
yu thin nhin
qua bi lm
của
mình.(T)
4
Tập đọc
Những con
sếu bằng
giấy
Việc ném 2
quả bom ở
Nhật Bản đ
hủy diệt mơi
trường sống.
(môi trường
đất + môi
trường
không khí) -
+Xác định giá trị : hịa bình l
mong muốn của mọi người
trên trái đất
+Bày tỏ sự chia sẻ, cảm
thông với những người gặp
chuyện không may. (T)

> Chiến

những tội ác (những hành vi
xấu trong x hội) (T) Tập đọc
Bài ca về
trái đất
+Trn trái đất
có những
hình ảnh
đẹp: cánh
chim bồ câu
giữa trời
xanh, cánh
hải âu vờn
trên sóng
+Hịa bình l chn lý.
+Yu hịa bình v biết lm
những việc vì hịa bình.
+Sống chan hịa, thn i trong
cộng đồng. (G)

biển; có gió,
có nắng,
hương thơm
của hoa =>
chúng ta yêu
những vẻ
đẹp mà MT
sống đ cho

ngợi hoà
bình, chống
chiến tranh.

GDHS lịng
yu nước,
yêu hoà
bình , chống
chiến tranh
v
ới tinh thần
vì một thế
giới khơng
cĩ chiến
tranh. Lin
hệ qua 2
cuộc khng
chiến chống
Php v chống
Mỹ.

Chính tả Một chuyn
gia my xc
GDHS tinh
thần đoàn
kết quốc tế
trong sáng

LTVC Mở rộng
vốn từ : Hồ

hoà bình

Tập đọc

Sự sụp đổ
của chế độ
apathai
Yêu hòa
bình chống

việc

Kể
chuyện
Kể chuyện
được chứng
kiến hoặc
tham gia
Bác Hồ là
người có
tinh thần
yêu nước rất
6
cao. Giáo
dục yêu
kính Bác

Tập đọc Tác phẩm
của Sile và
tên phát xít

Biết phân biệt kể tốt, người
xấu

Tập làm
văn Tạo ra những câu nói thú vị
cho người đọc, người nghe
 cuộc sống thi vị hơn Tập đọc

Những
người bạn
tốt
GD HS yêu
quý loài cá
heo
thông minh
GD lối sống
trung thực
không tham
lam.Tình

kinh quê
hương
Ý thức bảo
vệ môi
trường xung
quanh
Kĩ năng tự nhận thức
Kể
chuyện

Cây cỏ
nước Nam
GD thái độ
yêu quý
những cây
cỏ hữu ích
trong môi
trường thiên
nhiên, nâng
cao ý thức
bảo vệ môi
trường
Ý thức trách
nhiệm với
cộng đồng
Giúp HS tìm hiểu một số
cây thuốc có thể chữa bệnh
thông thường

Tập đọc

cảm nhận
được vẻ đẹp
của môi
trường thiên
nhiên, có tác
dụng bảo vệ
môi trường Tập đọc

Kì diệu
rừng xanh
(trang 75 v
76 – STV5
tập 1)
Gio dục học
sinh yu thin
xanh của

mùa thu)
(trang 76 v
77 – STV5
tập 1)
Gio dục học
sinh ý thức
bảo vệ mơi
trường, yêu
quý loài vật,
chăm sóc
cây trồng.
(gián tiếp) Giáo dục
yêu quê
hương ta có
rừng vàng,
biển bạc,
muông thú
qua chính tả
nghe viết và
bài tập 2, 3,
4  yêu đất
nước giàu
đẹp lịng tự
ho dn tộc,
yu m nhạc,
yu thơ qua
yêu đất nước giàu đẹp lịng

vốn từ: thin
nhin
(trang 78 –
STV5 tập 1)

Gio dục lịng
yu thin nhin,
khm ph sự
phong ph
của từ ngữ
miu tả, thnh
ngữ tục ngữ
Việt Nam
 tự ho về
dn tộc Việt.
(gin tiếp)

Giáo viên kết hợp cung cấp
cho học sinh một số hiểu
biết về môi trường thiên
nhiên Việt Nam và nước
ngoài, từ đó bồi dưỡng tình
cảm yu quý gắn bĩ với môi
trường sống. (gián tiếp)

Kể
chuyện

Kể chuyện
đ nghe, đ

động thực
tiễn. (trực
tiếp)

và yêu con
người Việt
Nam, các
dân tộc Việt
nam.
Xy dựng
tình đoàn
kết với các
dân tộc anh
em qua hình
ảnh dn tộc
Dao. (gin
tiếp)
trường xung quanh ta. (trực
tiếp)
Tập làm
văn

Luyện tập
tả cảnh
(trang 81 –
STV5 tập 1)

Biết nói về
cái đẹp tức
là cảm nhận

biết về văn học, thiên nhiên,

nghĩa (trang
82 – STV5
tập 1)
Bác Hồ phát
động trồng
cây ở
trường,
chăm sóc
mảng xanh
của lớp
trường. Bài
tập 2a. (trực
tiếp)

Bác Hồ phát
động trồng
cây ở
trường,
chăm sóc
mảng xanh
của lớp
trường. Bài
tập 2a. (trực
tiếp)
Gio dục yu
Tiếng Việt,
giữ gìn sự
trong sng

chú công
nhân mỗi
ngày. Yêu
quý vệ sinh.
Khi giới về một cảnh thin
nhin mình định tả thì phải
giới thiệu cụ thể để gợi sự
chú ý cho người đọc với loại
mở bài gián tiếp, cịn với loại
mở bi trực tiếp thì nu ý
chung l được. (trực tiếp)

(trực tiếp)
bắn chím
thú.

Kể
chuyện
Kể chuyện
được chứng
kiến hoặc
tham gia
Yêu thien
nhiên, không
bứt hoa bẻ
cành
Rèn sự tự tin khi kể trước
đám đông.

Tập làm
văn
Luyện tập
thuyết trình
tranh luận
Tự tin
Lắng nghe tích cực.
Hợp tác

Chính tả Tiếng đàn
Ba-la-lai-ca
tren sông
Đà
Thiên nhiên


Tập đọc Tiếng vọng
Thơng qua
hoạt động
tìm hiểu bi
gip học sinh
cảm nhận
được nỗi băn
khoăn, day
dứt của tc
giả về hnh
động thiếu ý
thức bảo vệ
mơi trường,
gy ra ci chết
đau lịng của
con chim sẻ
mẹ, lm cho
những con
chim non từ
những quả

điểm của
từng loài cây
có công
dụng làm
đẹp thêm
môi trường
mình đang
sống, trong
gia đình v
xung quanh
T
hiểu được
không nên
ngắt hoa bẻ
cnh, giẫm
,đạp lên cỏ
trong công
viên ,ở
những nơi
công cộng
(Bảo vệ của
công)
cây cảnh tưới nước ,bón
phân ,tận dụng không gian
khiêm tốn đối với nhà ở các
khu đô thị.có th
êm cây xanh.
Qua đó thây công sức của
người làm vườn
KN cảm thơng

nhin.
T
LTVC Quan hệ từ
- GV
hướng dẫn
học sinh
làm BT 2
(phần
nhận xét)
và bt 2a
(phần
luyện tập)
với ngữ
liệu nói về
BVMT,
trồng cây
gây rừng.
Từ đó, liên
hệ về ý
thức
BVMT
cho học
sinh.
G
Chính tả
Luật bảo vệ - Nng cao ý


trường.
- Nắm
được vai
trị quan
trọng của
cy xanh
đối với đời
sống con
người và x
hội.
- Cây xanh
đóng vai
trị điều hịa
khí hậu,
ngăn chặn
- Rn tính
trung thực
thẳng thắng
dám đấu
tranh chống
mọi thế lực
nhằm bảo
vệ lợi ích
cho toàn x
hội con
người và
thiên nhiên
T
-Dựa vo nội dung bi học ,
cch trình by l đơn học sinh