Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 1

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: BỐN
Tiết 1: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP
3

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
- Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời 3 bài hát đã học ở lớp 3.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát chuẩn xác 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng
múa hát dưới trăng.
- Các thanh gõ đệm (nếu có).
- Bảng ghi các kí hiệu ghi nhạc.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, bảng con, phấn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu:(3’)
- Bắt cho học sinh hát bài “Tiếng hát bạn bè mình”.
- Giới thiệu bài: Tiết âm nhạc đầu tiên của năm học này chúng ta sẽ
ôn 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.
B. Phần hoạt động: (30’)
1. Nội dung1: Ôn tập 3 bài hát lớp 3:(10’)
- Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại 3 bài hát đã học ở lớp 3.
Hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của 3 bài hát: Quốc ca Việt
Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Phương pháp: Tổ chức hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đàm thoại về 3 bài hát.

học sinh chưa nghiêm túc.
Bạn nào có thể hát lại bài hát:
“Bài ca đi học”?
Chia lớp thành nhiều nhóm và
tổ chức cho học sinh hát nối tiếp.
Bắt nhịp cho học sinh hát bài
“Cùng múa hát dưới trăng”
b) Hoạt động 2: Tập hát kết hợp
một số hoạt động:
Mời một vài học sinh lên vừa
hát vừa múa bài “Cùng múa hát
dưới trăng”
Yêu cầu cả lớp vừa hát vừa vỗ
tay theo tiết tấu lời ca bài hát: “Bài
ca đi học”
Chia lớp thành 2 nhóm, bắt nhịp
cho học sinh hát nối tiếp 2 bài hát,
vừa hát vừa vỗ tay.
Trong quá trình luyện hát, giáo
non, Ngày mùa vui, Em yêu trường
em, Cùng múa hát dưới trăng, …
Quốc ca thường được hát khi
chào cờ đầu tuần, lễ khai giảng, …
Khi hát quốc ca phải đứng
nghiêm trang không cười đùa.
Làm theo yêu cầu của giáo viên.


Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Hoạt đông 1:
Ở lớp 3 các em đã được học
những kí hiệu ghi nhạc gì?
Khuông nhạc có mấy dòng kẻ?
Giữa 2 dòng kẻ thì gọi là gì?
Khoá Son đặt ở vị trí nào của
khuông nhạc, bắt đầu từ dòng nhạc
thứ mấy?
Hãy kể tên các nốt nhạc các con
đã học ?

Bắt nhịp cho học sinh xướng 7
nốt (thang âm Đô)
Các con đã biết được những
hình nốt nhạc nào?
b) Hoạt động 2:
Treo bảng ghi các kí hiệu nhạc
lên bảng, yêu cầu học sinh đọc theo
hướng dẫn của giáo viên.
Bắt nhịp cho học sinh hát bài
“Lớp chúng ta đoàn kết” trước khi
qua phần bài tập.
Gọi học sinh đọc yêu cầu của
bài tập 1.
Yêu cầu học sinh đọc tên các
nốt nhạc trên khuông.
Giáo viên nhận xét.

Trả lời: Ở lớp 3 đã học những kí

Học sinh ở dưới lấy bảng con
(giấy nháp)
ra làm.
Nhận xét bài làm của học sinh.
Học sinh làm bài. Nhận xét bài làm của bạn.

C. Phần kết thúc:(3’)
- Yêu cầu học sinh cả lớp hát lại bài “Bài ca đi học” và vỗ tay theo tiết
tấu lời ca.
- Dặn học sinh ôn lại các kí hiệu ghi nhạc, tập ghi nhạc để chuẩn bị cho
các tiết học sau.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
Khối trưởng Ban giám