Đề bài: NGÀY KHAI TRƯỜNG
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ dễ phát âm sai: ôm vai bá cổ, gióng giả, tí teo, khăn quàng
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu các từ khó: tay bắt mặt mừng, gióng giả
-Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: niềm vui sướng của hs trong ngày
khai trường
3.Học thuộc lòng bài thơ
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài thơ
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến

tr
ình

dạy học

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

th
ầy


tra 2 hs, m
ỗi

em k
ể

l
ại

1
đ
o
ạn

của câu chuyện của bài: Bài tập làm
văn
-Sau đó, 1 em trả lời câu hỏi 4, 1 em
nói ý nghĩa của câu chuyện
-Nhận xét bài cũ

-Ngày khai trường
-Gv ghi đề
2.1.Gv đọc diễn cảm của bài thơ: giọng
hồn nhiên, vui tươi, diễn tả niềm vui
sướng, hớn hở của hs trong ngày khai
-
2 hs k
ể



tr
ư
ờng

2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ
a. Đọc câu nối tiếp:
-Hs đọc câu nối tiếp lần 1
-Rèn đọc từ khó: ôm vai bá cổ, gióng
giả, tí teo, khăn quàng
-Đọc câu nối tiếp lần 2
b. Đọc từng khổ thơ nối tiếp
-Hs tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ, gv kết
hợp nhắc các em nghỉ hơi dài hơn giữa
các khổ thơ, thể hiện qua giọng đọc vui
tươi của các bạn trong ngày khai
trường

3.Tìm hiểu
bài
(8-10 phút)

-Yêu cầu hs đặt câu với 2 từ này
-Hs đọc thầm khổ thơ: 1,2,3,4 và trả lời
câu hỏi:
+Ngày khai trường có gì mới lạ?
-1 hs đọc thành tiếng khổ thơ 5, trả lời:
+Tiếng trống trường nói lên điều gì?

-Liên hệ, giáo dục

-
đ
ọc

đ
ồng

thanh 1
lần

-trong ngày khai
trường, hs mặc quần

dặn dò:
(2 phút) -Gv hướng dẫn cho hs đọc thuộc lòng
từng khổ thơ, cả bài
-Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng
từng khổ thơ
-3-4 hs thi đọc cả bài
-Gv nhận xét
-1 hs đọc lại bài thơ
-Gv hỏi hs về nội dung bài thơ
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs: về nhà đọc thuộc bài thơ
-Chuẩn bị bài sau: Nhớ lại buổi đầu đi
học tr
ống

gi
ục