Đề bài: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN.
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngừ: múa rông chiêng, ngọn giáo, vướng mái, truyền lại,
buôn làng.
- Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm của nhà
rông Tây Nguyên.
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Nắm được nghĩa các từ mới: rông chiêng, nông c.
- Hiểu được đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng
đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh minh hoạ nhà rông trong SGK, thêm một số tranh ảnh về nhà rông do
gv và hs sưu tầm được (nếu có).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A.Bài c
ũ

(5 phút)
B.Bài mới:

1.Gt bài
(2 phút)
-


l
ời

câu hỏi.

-Quan sát ảnh.

2.Luy
ện
đọc
(15 phút)

chậm rãi, nhấn mạnh một số từ: bền
chắc, không đụng sàn, không vướng
mái. thờ thần làng, tiếp khách, ngủ tập
trung.
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc câu nối tiếp:
-Hs đọc câu nối tiếp lần 1.
-Rèn đọc từ khó: múa rông chiêng,
ngọn giáo, vướng mái. truyền lại, buôn
làng.
-Hs đọc câu nối tiếp lần 2.
b. Đọc đoạn nối tiếp:
-Hướng dẫn hs chia đoạn nhanh để hiểu
nội dung mỗi đoạn.
-Bài gồm 4 đoạn, mỗi lần xuống dòng
là một đoạn.
-Đoạn 1: (5 dòng đầu) : nhà rông rất
chắc và cao.
-Đoạn 2: (7 dòng tiếp) : gian đầu của
nhà rông.
-Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian giữa với
bếp lửa.
-Đoạn 4: (còn lại) : công dụng của gian
thứ ba.
-
C
h
ú



3.Tìm hiểu
bài
(8-10 phút)

-

-Giảng từ: rông chiêng
Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời
+Gian đầu của nhà rông được trang trí
như thế nào?
-Đồng thanh.
-1 hs đọc đoạn 1.

-Nhà rông phải chắc
để dùng lâu dài, chịu
được gió bão, chứa
được nhiều người khi
họp hội, tụ tập nhảy
múa, sàn cao để voi
đi không đụng sàn,
mái cao khi múa,
5.Củng cố,
dặn dò
(2-3 phút) -Giảng từ: nông cụ

+Từ gian thứ ba dùng để làm gì?

+Em nghĩ gì về nhà rông sau khi đã
xem tranh, đọc bài giới thiệu về nhà
rông? -Gv đọc mẫu lần 2.
-4 hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của
bài.
-2 hs thi đọc cả bài.
-Cả lớp và gv bình chọn bạn đọc hay
nhất, thể hiện đúng nội dung bài.
-1,2 hs nói về những hiểu biết của mình
sau khi học bài này.
-Gv tóm ý : Nhà rông Tây Nguyên rất
độc đáo, đó là nơi sinh hoạt của buôn
làng, nơi thể hiện nét đẹp văn hoá của

đọc.
-Hs nêu ý kiến.
-
Nh
ận

x
ét

ti
ết

h
ọc
.

-Dặn hs về nhà luyện đọc lại bài.
-Chuẩn bị bài sau: Đôi bạn.